PAGE页码11/NUMPAGES总页数112021年部编版七年级道德与法治上册期中测试卷含答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“凡是你在的地方，我都在，我是法律，我保护你所有的生活！当你意识到法律其实就在身边，并运用法律来保护自己时，法律才有了意义，你才是意义！”对此，下列说法正确的有（）①我们的生活与法律息息相关②法律是个人意志的体现③有法律保护我们的生活，我们可以为所欲为④运用法律保护自己，才彰显其存在的意义A．①②B．①④C．②③D．③④2、“家长整天打麻将不管孩子；某酒店招收一批15岁的女服务员；学校将14岁的某同学开除。”以上三种行为,分别违反了未成年人保护法对未成年人下列哪方面的保护（）A．司法保护、社会保护、学校保护B．家庭保护、司法保护、学校保护C．家庭保护、社会保护、学校保护D．家庭保护、自我保护、学校保护3、高铁上，无论晓琪怎么讲道理，霸占她座位的阿姨都无动于衷，直到找来了乘警才骂骂咧咧地挪开。晓琪很生气，为平复心情可以（）A．看风景转移注意力B．与其对骂表达不满C．鼓动乘客嘲讽对方D．大声尖叫发泄情绪4、“时代楷模”廖俊波把“民”字刻印在脑海,心系群众,忘我工作、无私奉献，靠实绩赢得了老百姓的口碑。从中我们可以感悟到（）①只有牺牲个人利益才能实现生命价值②生命的意义在于对社会作出贡献③提升生命价值的目的是赢得百姓口碑④要在为人民服务中提升生命价值A．①③B．①④C．②③D．②④5、“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来”等名言主要启示我们（）A．青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光B．只要珍惜青春，我们就一定能获得巨大成功C．机不可失，失不再来，我们要及时享受青春D．青春要追求时尚6、奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是（）A．集体是人们联合起来的有组织的整体B．个人融入集体，就能取得事业的成功C．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长D．个人的力量是有限的、分散的，对于集体来说是微不足道的7、每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是（）A．自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课B．自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎C．尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师D．给校长提建议，要求老师统一教学风格8、近期，“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件，引发了社会关于法治中国建设的思考。有专家指出，推进法治中国建设，需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为（）①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰A．①②③B．①③④C．②④D．①②③④9、微博在公共服务、社会公益等方面发挥的作用有目共睹，宪法赋予公民的言论自由，在微博上得到了酣畅淋漓的体现。但是微博言论须接受道德和法律的规范与约束。“微博不是完全的个人空间”说明（）①自由是无条件的②自由是有条件的③社会生活中任何自由都要受到一定约束和限制，没有任何限制、约束的自由是不存在的④自由离不开纪律，纪律也离不开自由，二者是缺一不可的A．①③④B．②③④C．①②③④D．①②③10、在学校，一些学生为了维护自己在老师或同学眼中的形象，用“装忙”表现自己学习很努力；还有一些学生则是“盲目的忙”，忙碌但没有效率，这两类人被称为学校里的“假忙族”。避免成为“假忙族”，需要我们（）①有效利用零星时间②注意劳逸结合③合理安排学习计划④端正学习动机A．①②B．①④C．②③D．③④11、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A．以集体利益为重，自觉服从集体需要B．抓紧一切时间复习功课，值日以后再做C．抓紧时间学习，其他事情与我无关D．让集体利益服从个人利益12、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（）①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价A．①③B．①④C．②③D．③④13、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论