数学：有的放矢重视对概念的复习，关注数学本质，避免题海战术。应系统提炼出重要概念，重视概念在解题中的作用。无论学生还是教师，都应该特别关注高考大纲和每年年底下发的考试说明，并认真分析近两年的北京高考数学试题。复习中应重视基础，并注重对数学思维方法的体会和训练。4、（1）第8题、第14题仍会坚持考查学生的数学思维能力。建议多研究近几年北京高考的相应题目，及北京各区尤其是海淀区近几年一模、二模试题中的相应题目。（2）函数与导数的题目与以往高考试题相比，在设问上可能会创新，复习中要关注此类题目的新问法。（3）圆锥曲线的解答题仍会以椭圆或抛物线为背景，但在考查方式上可能会加大对思维能力的要求。（4）第20题仍然考查学生的思维能力，复习中仍要关注组合数学及数列综合题。第20题的第1问，通常都是给出一个特殊情形，让学生做试验，解题中要特别利用好第一问的试验过程和试验结果，以便于找到后面两问的解题思路。（5）应用题方面，除重点复习概率有关内容外，要重视建立函数模型的应用题。5、复习中注意“完整解题”、“多总结”、“多重复”。解题要叙述严谨、减少失误，重视在细节处提分。