教学档案管理制度教学档案管理制度(11篇)在日常生活和工作中，越来越多人会去使用制度，制度是各种行政法规、章程、制度、公约的总称。拟定制度的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的教学档案管理制度，欢迎大家分享。教学档案管理制度1教学档案管理工作是教学工作的重要组成部分，档案管理质量直接关系到教学管理规范化程度。为进一步规范我院教学管理部门、各级教学部门教学档案管理工作，特制定本制度。一、教学档案管理体制1、教学档案分为学院、系部、教研室（实验室）三级管理，教务处为一级管理，系部为二级管理，教研室（实验室）为三级管理。2、各单位要有一名领导分管教学档案工作，各级管理应配备一名兼职档案人员具体承担档案管理工作，统一管理本系部、教研室（实验室）的教学文件材料。二、教学档案建档范围1、院级建档范围：（1）上级教育主管部门下达的指令性、指导性文件，计划、规定及各种规章制度、办法等。（2）教学综合性文件材料：本部门制定的各种教学管理制度、规定、办法、条例；教师与实验人员基本情况及工作量；教学工作的各种统计表等。（3）教学过程性文件材料：教学计划、教学大纲；各类课程表，教师任课安排；有关专业设置、规划、建设、评估、教改方案、总结；各系各专业教材（含自编教材）使用目录，教材征订单、教材帐、卡、清单；各门课程的试题（卷）库、试卷等。（4）教学研究性文件材料：有关教学、考试方法手段改革的研讨、经验、计划、总结；教学改革项目立项、验收资料；优秀教学成果奖评定的有关材料等。（5）教学质量监控文件材料：教学信息反馈材料；教学质量分析、总结；教学检查，教学纪律、教学调度的有关材料等。（6）实践教学文件材料：实验（训）教学大纲、计划、课表、实验指导书；实习计划、大纲、实习指导书、实习讲义，院外实习协议书；课程设计、毕业设计的`题目、计划；实验（训）室及实习基地建设规划、论证、评估；各实践教学环节的总结和各类统计表等。（7）学籍管理文件材料：有关学生名册、成绩、学籍及有关变更材料等。2、系级建档范围：（1）上级与本系部有关的各种文件、计划、规定、办法等。（2）本系部制定的各种文件、计划、规定、办法、总结及统计报表、人员考核等。（3）可参照院级建档范围分类归档的有关材料。3、教研室（实验室）建档范围：（1）上级与本教研室有关的各种文件、计划、规定、办法等。（2）教研室制定的各类教学材料：教学计划、大纲；教学改革方案；教学与实验授课计划、教案、试题（卷）库；有关实践教学（包括实习、课程设计、毕业设计）计划、大纲、指导书、讲教学档案管理制度2本科教学工作是我部的中心工作之一，在本科教学工作中形成的各种档案材料，记录了本科教学工作的全过程，也体现了我部对本科教学的思想和方法，是衡量本科教学工作水平和质量的重要标志，是教学检查和教学评估的重要依据，是基础部档案的重要组成部分，为进一步加强我系本科基础课教学工作档案的管理，根据我校的有关规定，特制订本科基础课教学管理办法。本科教学工作档案在主管教学工作的副主任的领导下，由教学秘书、教研室、实验室分工负责管理。具体办法如下：一、本科教育教学档案实行三级管理1、一级：学校集中管理和利用的档案。2、二级：基础部集中管理和利用的`档案。3、三级：各教研室、实验室在本科教育教学工作中形成的对教研室、实验室工作有保存价值的档案由各教研室、实验室集中统一分门别类进行保管和利用。二、基础部本科基础课教学档案实行分工负责制1、应明确教学主任、教学秘书主管档案工作，负责本部门基础课本科教学档案工作的组织、监督和检查，将本科教学档案工作落实到日常教学管理工作中。2、基础课本科教学秘书负责本单位形成的教学档案的分类、整理、立卷、归档，保管好本单位的二级档案，并提供利用。3、各教研室（实验室）主任负责本单位教学档案的积累和归档工作，督促教师及时向本单位移交档案，同时要保管好本单位的三级档案，并提供利用。4、各任课教师及有关人员有义务及时将教学档案交给部本科教学秘书进行归档管理。教学档案的借阅要及时归还。三、本科教育教学档案的归档范围、级别及类别1、学期教学工作计划、工作总结，系领导研究本科教学工作的会议记录。2、各个教研室的工作计划、工作总结。3、领导、教研室主任听课记录。4、基础科学部发展规划、基础科学部规章制度。5、教学培养方案、教学计划、教学大纲、典型教案。6、教学日历、试题、答案、试卷分析。7、学校各个专业的培养计划、实验教学大纲。8、教师编写、出版的教材、讲义、实验教材或指导书。9、各种教学管理文件。10、承担教研项目情况。12、教学论文发表情况（附复印件）。13、教学获奖情况（附复印件）、数学建模竞赛获奖情况。14、调串课记录。16、教师授课任务书。17、期中教学检查工作情况。18、学生评教、专家评教。19、各门课程