第四课让绿色永恒活动目的：加强同学们的环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的贡献！教学重点、难点：加强环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯。教学课时：1课时教学过程：活动开始：（主持人发言）老师和同学们，今天，你们发现我们的校园有变化吗？有变化！我们要营造在优美的环境中学习和生活，构建绿色学习区，每个教室外都有一盆花，一句对我们有意义的话和一幅由我们的同学作为主体拍的图片，提高了学校的文化品味，我们要保护好他们！要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护，美丽的校园靠我们一起建设，因为，我们是学校的主人！下面我们进行环保小问答。（活动规则：以组为单位，进行抢答，答对得十分答错不扣分。要待主持人说开始后才能抢答，违反者要表演一个节目。）1、中国环境标志的含义是什么？答：中国环境标志的中心结构是青山、绿水、太阳，表示人类赖以生存的环境，外围的十个环表示公众共同参与保护环境。全图寓意为：“全民联合起来，共同保护赖以生存的环境。2、人类目前面临着哪些环境灾难？答：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞等。3、当代人类面临的三大难题是什么？答：人口膨胀、资源短缺、环境恶化。4、选用什么样的洗衣粉能减少水污染？答：无磷洗衣粉。5、日常生活中怎样节约用水？答：随时关紧水龙头、一水多用、保护水源等。7、、“地球日”是哪个国家提出的？答：美国。8、什么是白色污染？怎样消除白色污染？答：白色污染即塑料废弃物给环境带来的污染，如塑料袋、一次性饭盒、农用地膜等。每个公民应从“提起布袋子、限用塑料袋”等方面消除白色污染。9、广东省的“爱鸟周”是在什么时候？答：3月20～26日。11、举例说明现代生活中充斥着哪些一次性用品？答：一次性饭盒、桌布、尿布、牙刷等。12、请举例说明日常生活中我们可以节约哪些资源？答：节水、节电、节约纸张、节约粮食、骑自行车、控制噪声等。在本轮中，第4组和第1组违反了比赛规则，分别演唱了歌曲〈破东风〉和〈一生有你〉。第二轮是考验同学们对当今环境污染的了解。1什么叫温室效应？答：地球的大气层和云层也有保温的功能，使地球在夜晚仍能维持相当的温度不至於太冷。像月球没有大气层，日夜温差可达几十度哩！地球正处於一个严重的温室效应中喔！那个温室是隐形的，是经由一些过程如：森林火灾、发电厂、汽机车排出的大量废气组成。这些废气就像被子会吸收热能，加强了保温的效果，使地球平均温度有逐年上升的趋势。如果温室效应不减弱的话，南、北极的冰山会逐渐融化、海平面逐渐上升很多小岛和近海的陆地会隐没於海中，而那些只能在低温环境下生长的生物，将会有灭绝的危机。温室效应对地球来说或许是一个缓慢的过程，我们现在所造成的污染，会不断的累积，影响日後的生态环境。主持人发言：老师和同学们，只要我们共同努力，我们的校园就会更加美丽，萧山就会更加美丽，我们的心灵就会更加美丽，让环保深深地耕植在我们每一个人的心中，我们萧山十中会在不久的将来，成为浙江省绿色学校！同学们，请从身边的小事做起，共同创造美好的明天~~！！