《登快阁》赏析如何鉴赏古典诗词，是鉴赏首诗之前，首要解决的问题：一、看背景：我们在鉴赏古诗时，应深入探究诗人的生平、思想、官职、个性等，做到与诗人心灵相通，充分把握作者的心灵历程和精神世界。这就是孟子所说的“知人论世”的鉴赏方法。诗歌与诗人对特定的历史事实的感情有关。诗中所表现出来的作者对社会、人生和事物的看法总是带有时代烙印的。因此，联系诗歌创作的特定的历史背景，对感受诗人的思想感情，明白诗人的观点态度是有很大帮助的。二、看关键语言（标题、结尾诗句、诗眼）古诗中的关键语言，例如标题、结尾诗句：和其他一些表明诗眼的词句，往往直接透露出诗歌主题的信息。三、看体裁如果是叙事诗，则可从分析人物形象入手，进而概括诗歌的主题，赏析诗歌语言的凝炼性、形象性。如果是哲理诗，概括主题时则应揭示诗中所蕴含的哲理，分析表现手法时则从“托物言志”角度出发。如果是抒情诗，则从写的景物中理解诗人抒发的感情。四、看技法：艺术手法细分起来，可以分为表现手法、表达方式和修辞手法。鉴赏不同诗人的作品，或同一诗人不同的诗歌，往往又呈现出不同的语言风格。古诗的语言特色，也就是对诗歌语色彩、境界、情味等方面的赏析。在鉴赏时，要具体诗歌言的格调、具体分析。五、看意象：古诗词当中经常出现的意象，例如：杨柳―惜别圆月―思念落叶―失意古迹―怀旧春风―得意大海―开阔流水―叹惜梅花―傲骨下面，将理论应用到实际，赏析黄庭坚的《登快阁》：痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。这就是脍炙人口的《登快阁》诗。此后，“阁名遂大著”。史载：“迨黄太史庭坚继至，赋诗其上，而名闻天下”。译文：我也真是一介愚笨的书生，人生的旅途中无论遭遇多少困难、多少不幸，却总是痴心不改，克勤克俭、兢兢业业地治理好自己管辖的地方。忙碌了一天了，趁着傍晚雨后初晴，登上快阁来放松一下心情。举目远望，时至初冬，万木萧条，天地更显得阔大。晚上，在朗朗明月下澄江如练分明地向远处流去。友人远离，早已没有弄弦吹箫的兴致了，好在身边还有美酒相伴，总可以提起一点精神。想想人生羁绊、为官蹭蹬，还真不如找只船坐上去吹着笛子，漂流到家乡去，在那里与白鸥做伴逍遥自在岂不是更好的归宿。首先看作诗背景：宋神宗元丰五年，公元1082年，黄庭坚当时在江西吉州太和县知县任上，公事之余，诗人常到快阁览胜。这一首著名的七律就是写登临时的所见所感。也就是说，这首诗想要表达自己做官时期的一种心情。再看关键字眼，我认为，全诗感情，集中在一个“归”字上。前面的句子，反衬出了作者归乡的渴望。文章是抒情诗，需要结合具体句子，来做分析。“痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴”，意思是终于解脱了“案牍之劳形”，快到外面快阁上轻松一下吧！诗人开门见山就流露了此时已厌倦了为官之事。“了却”，足见期如释重负之心，终于从案牍中得以短暂的休憩，有机会，有闲暇登上快阁“倚晚晴”，心情是多么的愉悦。至此，“痴儿”似是对自己以往的漫漫人生痴心不改有所感悟，觉得为官太累了，应该放松一下沉重孤寂的心情。不仅如此，“倚晚晴”三字，还为下句的描写，作了渲染、铺垫和引领，“落木千山天远大，澄江一道月分明”写的是诗人“倚晚晴”所见。远望起伏连绵的秋山，树叶已落尽了，浩瀚的天空此时也显得更加空旷辽远，澄净如玉的江水在快阁亭下淙淙流向远方，一弯新月，映照在江水中，显得更加空明澄澈。这是诗人宽广、清澈胸怀的真实写照。读这样的诗句，不禁使人想起杜甫“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的感伤与“星垂平野阔，月涌大江流”的豁然境界。这二句，看似通俗浅近，却包涵着极为丰富的内容：前句是用《晋书?傅咸传》所载夏侯济之语，"生子痴，了官事，官事未易了也。了事正坐痴，复为快耳！"后句用杜甫"注目寒江倚山阁"及李商隐"万古贞魂倚暮霞"之典，还多有翻新出奇之妙。"痴儿"二字翻前人之意，直认自己是"痴儿"，此为谐趣之一；"了却"二字，渲染出了诗人如释重负的欢快心情，与"快阁"之"快"暗相呼应，从而增加了一气呵成之感此为妙用二；"倚晚晴"三字，更是超脱了前人的窠臼。杜诗之"倚"，倚于山阁，乃实境平叙；李诗之"倚"，主语为"万古贞魂"，乃虚境幻生而成；黄诗之"倚"，可谓虚实相兼；诗人之"倚"，乃是实景，但却倚在无际无垠的暮色晴空。读此三家，宛如一幅艺术摄影，在晚霞的逆光里，诗人与亭阁的背影......“朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横”二句，不仅对仗工整