民办肖泾小学鼓号队活动计划少年鼓号队是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容，能培养少先队员的群体意识，增加集体主义荣誉感。鼓号队的精彩表演，能体现少先队独有的特色，能扩大少先队的声势。参加鼓号队的队员，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。少年鼓号队能推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平，将成为少先队开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。一、指导思想：通过对鼓号队员的培训，训练出一支高标准的少先队鼓号队，让鼓号队员在训练中体会相互合作，形成共同爱好的小社团；同时让他们经常参加社会活动，发扬“敢于竞争，富于创新，善于协作，乐于奉献”的精神，增强自信心，为少先队扬威，开阔队员视野，开发智力，从小培养他（她）们的群体意识，增强集体荣誉感。二、活动目标：1、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能熟练自如地演奏各自的乐器。2、通过鼓号队的训练，使鼓号队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。3、鼓号队通过训练，能在演奏必会曲目的基础上演奏指定乐曲。4、鼓号队通过训练，能承担学校迎宾和大型活动奏乐的重任。5、鼓号队通过训练，能确保鼓号队在各种赛事中取得较好成绩，争取突出。三、训练模式：1、以老师指导为主；2、保证训练时间，保证人员到位；3、分组指导，分段训练；4、争取家长支持，做好安全工作。四、训练时间：1、分组训练：每天大课间活动时间2、大组训练：每周一、三、五中午五、训练对象及内容：对象：三四年级有一定天赋的学生内容：1、少先队鼓、镲、号的基本训练和识谱2、少先队鼓号曲（出旗、退旗、行进和欢迎。）六、活动安排计划：手拉手安利阳光红领巾小社团活动时间安排社团名称：希望之星鼓号队执教老师：朱彪、罗小敏活动对象：民办肖泾小学三四年级部分学生活动地点：民办肖泾小学周次课时活动主题活动内容上半年度2013年3月至6月32鼓号队组建选拔有天赋的鼓号手，教师指导学生了解鼓号相关知识，确定队员身份，明确队员努力方向，建立光荣使命感。4-64勇敢自我尝试队员们在辅导员的指导下尝试鼓号演奏技巧，体会突破自我的快乐。要求同学们回家自我加强练习。92一切行动听指挥队员在辅导员的指导下能看懂指挥，听从指挥，懂得相互协作。103学会技巧，超越自我教师指导队员如何进行大组配合训练和列队，训练基本的鼓号曲（行进曲）133分组指导，整体演示队员把回家练习成果相互展示，教师指导学生错误，形成相互学习和帮助，建立友谊关系。152我们都是小老师找到自己不足，学习他人优点，刻苦努力学习提高自身技能，173学会识谱教师指导队员掌握各种基本的鼓号曲（欢迎曲、出旗、退旗）182鼓号队展风采鼓号队彩排和展示（六一汇演）下半年度：9月至12月22走进社区组织鼓号演奏走进社区表演，共建文明卫生罗泾镇。41添新人，带徒弟组织鼓号队开学典礼升旗活动，从三、四年级补充新队，形成老队员带新队员。51观摩学习观看鼓号队比赛视频走到和兄弟学校观摩鼓号队风采82建立共同兴趣爱好指导教师组织小游戏，队形转变，提高队员创新能力。121回顾建队史带领队员一同回顾鼓号队建队的点滴。151摸索与创新在教师的指导下鼓励队员吹出新的曲调和鼓点，共同感受探索的快乐。182联欢与总结组织队员联欢活动，每位队员写出参与鼓号队的感受和愿望。活动所需材料鼓号器材和演奏服装