社生产关系实质与经济制度学习PPT教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:60 大小:221KB 金币:10 举报 版权申诉
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目录第一节社会主义生产关系的实质第三,对未来的社会制度作了天才的具体描述,其中包含着许多积极的思想和结论。马克思发现了人类历史的发展规律,因而创造了唯物史观。马克思运用唯物史观考察资本主义社会,还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律,即发现了剩余价值。唯物史观和剩余价值学说,使社会主义从空想变为科学。马克思、恩格斯关于生产资料公有制是社会主义生产关系基本特征的思想主要包含以下四层含义:其一,社会主义公有制的产生是资本主义生产资料私有制发展对自身否定的结果其二,社会主义生产资料公有制的建立,是建立在社会生产力高度发展和生产社会化程度高度发达的基础上的,它不同于原始社会中的生产资料的公有制。其三,社会主义生产资料公有制是一种由全体社会劳动者组成的社会共同占有生产资料的社会公有制度。劳动者共同占有生产资料不仅是社会主义公有制的基本内涵,也是区别于私有制的一个主要标志。最后,社会主义生产资料公有制是一种实现了劳动者与生产资料直接结合的经济制度。社会主义公有制条件下,劳动者用共同占有的生产资料进行共同劳动,并共同占有劳动成果,是社会主义公有制的一般特征。根据马克思主义经典作家的论述,生产资料社会主义公有制是作为资本主义生产资料私有制的对立物产生的,其基本特征:以高度发达的社会生产为基础,是由劳动者共同占有生产资料,实现了劳动者与生产资料直接结合的社会公有制。二、社会主义首先在比较落后的国家取得胜利的历史必然性这个结论是以资本主义经济政治发展不平衡的规律为依据的。当时的背景特点是:第一,世界领土已被帝国主义列强瓜分完毕,帝国主义为了占据新的市场和原料产地,为了扩张势力范围,必须采用武力从别的国家夺取这些土地。第二,科学技术的发展和资本主义国家发展水平日趋均衡,使一些原来落后的国家容易超过一些老牌的资本主义国家,成为强盛的国家。第三,各帝国主义国家对原有的势力范围的划分,引起了后起的资本主义的不满,为了重新划分势力范围,必然引起帝国主义国家之间的战争。三、社会主义生产关系的产生我国社会主义经济制度的建立的基本途径是:第一,没收官僚资本,建立社会主义全民所有制。第二,改造民族资本,壮大社会主义全民所有制经济。第三,改造个体经济,建立社会主义集体经济。我国社会主义生产关系具有以下特点:第一,社会主义生产关系不是单一的。除了公有制形式外,还存在非公有制形式。只有这样,才能解放和发展社会生产力。第二,社会主义性质的生产关系具有多种形式。全民所有制、集体所有制、股份合作制经济,以及混合所有制经济中的公有成分等,都是社会主义性质的公有制经济。四、社会主义生产关系的实质及其体现社会主义生产关系的基础和核心内容:是生产资料的社会主义公有制,或者说,社会主义公有制是社会主义生产关系的载体。因为,任何一种社会的生产关系总是通过所有制体现的,社会主义生产关系就是由社会主义公有制体现的。所以,社会主义生产关系的实质和社会主义公有制的本质是同一内容:社会主义生产关系的实质说明的是这一生产关系所体现人们之间存在着怎样的经济利益关系;社会主义公有制的本质要说明的是在这一所有制下,人们将会形成怎样的经济利益关系。不同所有制的区别,也就表现为剩余或收益归属于不同的所有者。社会主义公有制的本质体现在:剩余不是归私人所有,而是公有。剩余归全民所有是社会主义全民所有制的本质体现;归集体所有就是社会主义集体所有制的本质体现。把握社会主义公有制这一本质特征的意义,在于能够把社会主义公有制与私有制及其他所有制区别开来。股份制企业虽然发端于资本主义私有制,但社会主义也可以采用。因为股份制不是一种所有制形式,是现代企业的一种资本组织形式。不能笼统地说股份制是公有还是私有,关键看控股权掌握在谁手中。社会主义生产关系是通过建立社会主义生产资料公有制实现的。反过来说,没有建立公有制,或生产关系不是以公有制为主体,谈不上社会主义生产关系。坚持以公有制为主体,对于发挥社会主义优越性,增强国家综合国力,实现人民的共同富裕有重要和关键的意义。第二节社会主义初级阶段的基本经济制度这一基本制度包含两层意义:一是坚持以公有制为主体是坚持我国社会主义经济性质的基本保证;二是多种所有制共同发展,是与我国社会主义初级阶段基本国情相适应的。坚持了这一基本经济制度,就是坚持了社会主义基本方向。(一)社会主义公有制经济社会主义公有制是指生产资料的全民所有制、集体所有制,还包括混合所有制经济中的国有经济成分和集体经济成分。社会主义全民所有制是生产资料归全体劳动人民共同占有的一种公有制形式,它是同高度社会化的生产力和经营活动相适应的公有制形式。在现阶段,社会主义全民所有制只能采取国家所有制形式。第一,每一位劳动者只有作为社会劳动者这一整体时,才是生