选择题专项训练（物理学史、思想方法）1.如图所示的实验装置为库仑扭秤.细银丝的下端悬挂一根绝缘棒，棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B，B与A所受的重力平衡，当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时，A和C之间的作用力使悬丝扭转，通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小，便可找到力F与距离r和电量q的关系.这一实验中用到了下列哪些方法（）①微小量放大法②极限法③控制变量法④逐差法A.①③B.③④C.①②D.②④2．关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是（）A．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法C．在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法3．类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，促进对相关知识的准确理解。下列类比不正确的是（）A．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉现象、衍射现象，传播都需要介质B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关c．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型D．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线描绘“场”的客观存在4．许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献，这也归功于他们采用了正确的物理方法，些列表述正确的是A．卡文迪许用放大法测出了静电力常量B．伽利略用理想实验证明了力是使物体运动的原因5．意大利著名物理学家伽利略开科学实验之先河，奠定了现代物理学的基础。.图示是他做了上百次的铜球沿斜面运动的实验示意图.。关于该实验，下列说法中正确的是A．它是伽利略研究自由落体运动的实验B．它是伽利略研究牛顿第一定律的实验C．伽利略设想，图中斜面的倾角越接近90°，小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动D．伽利略认为，若发现斜面上的小球都做匀加速直线运动，则自由落体运动也是匀加速直线运动6．伽利略在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论是（）A．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关7．为了完成研究性学习课题：测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力，同学们提出了以下四个方案，你认为可行的是A．甲同学认为把一张白纸平放到地面，让篮球从三楼落到白纸上，留下印迹，然后将白纸放到台秤上，把球慢慢地向下压，当球的形变和印迹重合时，根据体重计的读数可知最大弹力的大小B．乙同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度，然后根据动能定理可求最大作用力C．丙同学认为如果知道篮球与地面的作用时间、球触地前以及跳离地面瞬间的速度可以应用牛顿运动定律和运动学公式求最大作用力D．丁同学认为可以把球直接放到普通指针式体重计上，直接读数即可，因为球对地面的最大弹力不会超过它自身的重力8．关于物理学研究方法，下列叙述中正确的是A．伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C．在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法9．在物理实验中，把一些微小量的变化进行放大，是常用的物理思想方法。如图所示的四个实验，没有运用此思想方法的是（）10．伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为著名的“斜面实验”，从而创造了一种科学研究的方法．利用斜面实验主要是考虑到（）A．实验时便于测量小球运动的速度和路程B．实验时便于测量小球运动的时间C．实验时便于测量小球运动的路程D．斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律11．如图所示为伽利略设计的斜面实验。伽利略理想实验是将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律。下面给出了伽利略斜面实验的四个事件：①减小斜面BC的倾角（图中BC′），小球将通过较长的路程，仍能到达原来的高度②由静止释放小球，小球沿斜面AB滚下，滚上另一斜面BC，高度几乎与原来相同③如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度④继续减小BC的倾角，最终使它水平，小球将沿水平面以恒定速度一直运动下去对事件性质的判断及排序，正确的是()A．事实②→推论①→事实③→推论④B．事实②→推论③→事实①→推论④C．事实②→推论①→推论③→推论④D．事实②→推论③→推论①→推论④12．建立模型是解决物理问题的一个重要方法，下列选项中不属于理想化物理模型的是：(）A．电子B．点电荷