中日大学英语教育比较研究的任务书任务书：中日大学英语教育比较研究1.研究背景和目的随着全球化的加速和国际化的趋势，英语已成为国际交流和合作的重要语言之一。中日两国在经济、文化和教育等领域的交流日益频繁，英语教育也成为两国教育领域的热点话题。本研究旨在比较中日两国大学英语教育的现状、特点和问题，探讨两国大学英语教育改革的经验和启示，为促进中日两国之间的教育交流和合作提供参考和建议。2.研究内容和范围本研究的研究内容和范围包括以下方面：（1）中日两国大学英语教育的历史和发展轨迹，包括英语教育的政策、法规和管理体制等方面的比较研究。（2）中日两国大学英语教育的课程设置、教材使用和教学方法等方面的比较研究，包括英语教育的教学目标、评估方式、学生群体和教师队伍等方面的调查和分析。（3）中日两国大学英语教育的教学质量和成果、国际化程度和人才培养等方面的比较研究。3.研究方法和步骤（1）收集和整理中日两国大学英语教育的相关文献和数据，包括政策法规、课程设置、教材教法、教学评估、教学质量和学生就业等方面的信息。（2）针对研究内容和范围，设计和实施定量和定性的调查研究，包括问卷调查、访谈和观察等方法，以获取并分析中日两国大学英语教育的实际情况和问题。（3）开展中日两国大学英语教育的比较研究，制定比较分析框架和方法，对研究结果进行比较分析和综合评价。（4）撰写研究报告，提出建议和对策，以促进中日两国大学英语教育的发展和提高。4.研究时间和经费本研究的研究时间为一年，研究经费为50万元人民币。5.研究成果和应用本研究的主要成果是撰写一份研究报告，分析和比较中日两国大学英语教育的现状、特点和问题，提出建议和对策，为中日两国大学英语教育的改革和发展提供参考和借鉴。同时，本研究的研究成果可应用于教育交流和合作项目的设计和实施，促进中日两国之间的教育交流和合作，为两国的友好合作关系和人民的福祉做出贡献。