大一学年总结时间如流水，大一的生活转瞬即逝。回首这段时光，有欢声笑语也有黯然神伤，有成功也有失败，但总的来说自己从各方面都成长了许多。时间虽然过去了一年，但大一刚入校的场景还是历历在目。相比那是的我，现在的我失去了当初的热情澎湃和对大学生活的好奇，而多出来的是自己对大学的一个新的认识。大一的一年为我洗去了当初的懵懂，同时也在不断的冲刷着我的青涩。我似乎看到那个我依依不舍的童年正在从我的生活轨迹中逝去，少年时的那些美而空的理想正在从我的生活点滴中慢慢的泯灭。不经意的角色转换有时也会使我彷徨而不安，父母的身影悄然淡出了我的生活，虽然时常还会想到他们，但那也只能从电话里去追寻他们的踪迹，不知道从什么时候开始，电话也渐渐的少打了。这让我感到一些淡淡而又深沉的不安，但我理性的接受了这一切，这也许就是老师讲的学会独立生活。不知从何时开始，也许是从跨入大学校门的那一刹那。老师们的身影已经不再像高中那样频繁的出现在我们的视野，大学是真真正正的实现了我们中学时期待的那种“学校是学生的天下”。这种美好的梦想在一朝突然实现，这曾一度令我感到我所是从。是的，大学给了我们更多的自由空间，但我们还不具备驾驭它的能力，尤其是学习方面，少了老师对我们学习的规划，我的学习曾经一度的杂乱无章。所幸，大一的这一年让我适应了这一切，学会了如何自己去学习。这大概就是老师讲的自学能力的培养吧。述大一的学习、生活，谈大一的成败、得失。大一这一年有人用彷徨来形容它，我觉得似乎有那么一点。我觉得我大一的生活是失败的，但这并不是说大一的这一年没有收获，这两者并不矛盾，我只是觉得大一的生活没有达到我所要的预期。就学习来说，这两学期虽然没有挂科出现，但我想我要的并不只是如此。之所以会这样，除了那一点点小彷徨外。细想起来原因有两点：一、自己没有做更加充分和详细的计划，没有计划就会盲目，不知要做什么自然无法做好；二、心理波动起伏影响平时任务的完成，无法使自己总是保持比较良好的状态，而调整状态的时间就占去了应有的奋斗时间，内在品质的不足是无法达成外在成就的主要原因。另外，大学是个熔炉，周围的人和思想在不知不觉的影响着自己，导致自己时常无法找到自己真正的模样，无法表里如一就不能充分发挥自己的能力。大二，新的开始。这一年我的目标是要改变大一对待学习的那种方式。首先，我想到的就是这一年要把英语的四级给过了，六级也尽量吧。其次是专业课，学好、学扎实。第三就是双学位的学习，把握机会将它学好，也许将来我会考研，也许这会是我考研的方向。至于其他的就视情况而定吧。2012年9月13日