争做文明中学生主题班会在我们平凡的学生生涯里，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？下面是小编精心整理的争做文明中学生主题班会，希望对大家有所帮助。争做文明中学生主题班会1做一个讲文明懂礼貌的学生主题班会一、活动目的：1、通过本次活动，使学生对文明礼貌用语有一个认识和了解，同时通过同学们的活动参与，明确“文明礼貌”在我们生活、学习和交往中的重要性。2、在日常生活中会正确运用礼貌用语。引导和、教育学生做一个“讲文明、懂礼貌”的好孩子。二、活动重点：明确学生在家、校的礼貌行为，提高学生讲文明、懂礼貌语言的使用率。三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。四、活动准备：卡片、分小组准备节目、表演所需的道具等。五、活动过程：（一）课前准备。学生齐背关于文明礼貌的名言及《文明礼貌三字经》。(二)谈话导入活动主题。(三)学生介绍礼貌用语、礼仪体态。1、学生上台介绍常用的礼貌用语：请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、您好、再见。2、学生把写有礼貌用语的卡片贴在黑板上。3、猜一猜：请大家猜猜我做的礼仪体态是什么？（微笑、鞠躬、握手、招手、拍手）4、引导学生做微笑、鞠躬等礼仪体态动作，使学生懂得如何使用这些常用的.礼仪体态动作。(四)学生分组表演演示学校礼仪、家庭礼仪。1、第一小组表演《上课和下课》。（通过表演使学生明白师生之间要讲礼仪。）看了刚才表演你们明白了什么？（学生自由发言后教师小结）2、第二小组表演《同桌之间》。（通过表演使学生懂得同学之间要讲文明，懂礼貌。）看了他们的表演后，你们觉得我们同学之间应该怎样相处？（学生自由发言后教师小结）3、第三小组表演《在家里》。（通过表演使学生懂得在家里也讲文明，懂礼貌。）在学校我们要做一个讲文明，懂礼貌的好孩子，在家里我们又该怎样做呢？(五)各小组说一说本组最想做的文明礼仪之花并把卡片贴在黑板上。（学习礼仪之花、就餐礼仪之花、就寝礼仪之花、家庭礼仪之花、友爱礼仪之花、学校礼仪之花）（六）快乐抢答（分男、女两组）：让学生做题巩固多种场合中的礼貌用语及行为。1、早上出门上学向家长说“（）。”2、客人到来时，要热情地说：“（）”3、回到家里向父母说“（）”4、在路上遇到老师时说“（）”5、课间不小心撞了同学说“（）”6、同学向你道歉后，你应该说“（）”.7、当你得到别人帮助时要说“（）”8、在学校不打架闹事，不损坏公物，不讲9、进老师的办公室应该先（），再（）。10、当看见有同学打架时，我会（）。（七）教师小结本次活动情况。（八）齐唱《歌声与微笑》结束活动。争做文明中学生主题班会2【活动主题】：争做文明中学生【活动目的】：通过这次活动让大家学会文明、礼貌以及怎样做人，使我们班级更加团结友爱，增强班级的凝聚力。【参加对象】：任课老师、全体学生【主持人】汤xxxxx【活动分工】：班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节目排练。学习、宣传委员负责收集《中学生日常行为规范》的知识竞赛题宣传委员负责教室布置班主任统筹安排活动环节【活动过程】：1、讨论活动方案。2、开展活动：1)主持人开场白2)小品：《一个小偷的结局》表演者：曹鸿等5名同学。3)小品：《游戏迷的下场》表演者：李杨等5名同学。4)舞蹈：《孔雀舞》表演者：苗佳、李杨、姚婧5)知识竞赛：《中学生日常行为规范》知识抢答（主持：钱梦云）6)任课老师、班主任发言7)歌曲：《歌声与微笑》演唱：邵古月等5名同学。3、活动小结：班主任、同学一起总结活动的得失。执笔：姚婧（班长）、吴甜（副班长）附：主持人台词1、合：尊敬的老师、亲爱的同学们，今天我们姚开展的活动是“学规范，争做文明中学生”，由我们两个人来主持。2、男：这次活动的目的是提高同学们的规范意识，自觉行动起来，争做文明中学生。3、女：希望大家积极参与，在活动中发挥自己的才能，让我们这个集体更强大。4、男：汤xx你知道赵本山何许人吗？5、女：知道啊，小品演员啊。6、男：对，他的小品动作滑稽，含义深刻，令人回味无穷，代表作有——7、女：好了，还是让我们先看一下我班的“赵本山们”吧——有请曹鸿为首的“赵本山们”上场。8、男：今天他们带来的节目是《一个小偷的结局》9、女：看了他们的小品，我想请同学们谈谈积极的看法。（学生发表小品所反映的主题的看法，结合《规范》将如何诚实做人。）10、男：随着社会的发展，网络越来越与我们的生活接近，但大家都知道，网络是一把双刃剑，如何正确对待上网，已经成为教育者和家长的头疼的事情。《规范》中明确指出：“不得进营业性的网吧”，目的也是为了让青少年学生安心学习，珍惜青春时光，远离网吧。11、女：说起网吧的害处，一些深受其害的.同学已经逐渐认识到了。