优秀教师师德案例王老师从教26年，任班主任也有15年了。虽已过了不惑之年，但对小小的三尺讲台却十分眷念。在他的学生留言本上，一个学生这样写道：“老师，我是一个淘气包，经常让你操心，但我一生都忘不了你对我的关心和帮助，我从心里感谢你！”只要一看到孩子们真诚的话语，王老师觉得为了学生，即使再苦再累，也无怨无悔！“随风潜入夜，润物细无声。”这就是教师的爱。王老师有一名学生，品学兼优，父亲下岗，母亲务农，家境贫寒。他经常对他进行励志教育，尽量在经济上和思想上帮助他，由于是体尖生，放学后必须参加学校田径队的训练，因此，学习和训练产生了矛盾。一天下午课间的时候，他趴在桌上哭泣，王老师询问后才知道他是因为学习压力大，怕在学习上掉队。看着满身大汗衣衫湿透的他，王老师耐心安慰学生后，来到学校旁边的服装店，给学生买了一件运动衫。回到学校，又悄悄地把他从教室里叫出来，让他换上干净的衣服，他含着热泪，深深地向王老师鞠了一躬。有一个女生是降级生。在以前的班上经常逃课，一提成绩，家长就头痛。经过王老师耐心细致地教育，让她明白了学习的重要性。在跟班学习半期后，学习有了很大进步。到了初三，有过去的同学邀约，她经不起诱惑，又开始逃课，到最后夜不归宿。有一天，她又缺课了，看着心力憔悴的父母，王老师一边安慰他们，一边陪着他们一个网吧一个网吧地寻找。冬天天气寒冷，加上天上下着小雨，他们从下午3点找到晚上，几乎找遍了大小网吧，最后终于在一个角落里找到了正在上网的她，她望着老师和家长，望着他们被雨水打湿的衣服和头上冒着的汗珠，她深深地低下了头，说：“王老师，我错了，我一定改！”之后，她果真变了，尽管学习上受到了一些影响，但她奋起直追，终于考上了高中。王老师在多年的班主任生涯中所担任的班级都有一些“后进生”，不安心学习，家长管不了，任课老师也认为无可救药。他作为一名班主任，花费了大量时间做耐心细致的转化工作，并为他们制定人生目标，详细记载他们每日的所作所为、家长意见、学生、老师的反映。对他们的“闪光点”及时给予表扬，一旦发现他们的缺点，及时给予耐心的教育。教师是平凡的，因为他的价值和闪光点都体现在这些琐碎的小事中；教师是伟大的，因为他用自己的爱心为孩子撑起了一片蓝天。在从事教师工作的20多年中，王老师始终以满腔热情无微不至地关爱着他的学生。正是这份真诚、真挚、无私、深沉的爱，让他所教的孩子都能够健康成长。