课前导入我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分。今天我们一起学习课文《三黑和土地》，看看三黑是怎样看待土地的。苏金伞(1906-1997)生平介绍：原名苏鹤田，河南睢（suī）县人。著名乡土诗人，因其浓郁的乡土诗风，在中国诗歌史上占有一席之地。主要作品：诗集《地层下》《窗外》《入伍》等。背景探寻1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。同年起，全国分批进行土地改革，到1952年，土地改革任务基本完成。本文讲的就是土地改革后农民翻身得到土地的情景，表达了农民的喜悦心情和对土地改革的肯定。耙子荞麦蝈蝈蹚水闺女多音字解词义耙：用耙子平整土地或聚拢、散开柴草、谷物等。顺溜：方向一致，有次序，不参差。蹚:从浅水里走过去，也指从雪地、草地等走过去。打完场：在平坦的空地上，翻晒完粮食，碾轧完谷物。要求：朗读课文，给文章划分段落，概括段落大意。说说课文主要讲了什么内容。第一部分(1-3节)：写农民得到土地后极度喜悦的心情。第二部分(4-15节)：详细描写了三黑有了土地后的喜悦心情。课文主要讲了什么内容？读第一部分，思考：农民获得土地后的心情怎样？在文中找出相关句子，说说你的感受。农民一有了土地，就把整个生命投入了土地。活像旱天的鹅，一见了水就连头带尾巴钻进水里。恨不得把每一块土，都送到舌头上，是咸是甜，自己先来尝一尝。读第二部分，理清层次，并分别用一句话来概括内容。边读边圈画出关键词句，说一说：你是从哪里感受到三黑有了土地之后的喜悦和兴奋的？第一层(4-9节)：写三黑把土地耙得细致、平整，想象着麦籽儿躺在里面的舒适，以及在地里茁壮成长的情景。第二层(10-12节)：写三黑回忆起小时候逮蝈蝈儿的情景。第三层(13-14节)：三黑对未来的美好生活充满向往。第四层(15节)：三黑内心感到的幸福——翻身的人儿心里真甜。三黑就是这样地翻着土地。从东到西，从南到北，每一寸土都给翻起，每一块土疙瘩都给细细打碎。比喻：把刚耙好的土地比作“妇女们刚梳的头”和“一张软床”，生动地说明三黑将地耙得非常平整，表现出他对土地的喜爱。三黑从来没睡过这么好的床，今天准备好了，叫麦籽儿睡上。这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服，就想发芽，赶紧钻出来吸些雨露。三黑耙过地，坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花，白霎霎的像一片雪。诗歌用“心里痒抓抓的好喜欢”这样质朴的语言写出三黑听到蝈蝈“吱吱吱”的叫声时心情的喜悦。小时候因为逮蝈蝈儿，常常挨骂，爹娘骂：不好好拾柴火。地主骂：蹚坏了他的庄稼。他又在打算：明年要跟人合伙，把地浇得肥肥的，让庄稼长得更好，收得更多。再买头小毛驴，打完场赶着送公粮；驮着老伴儿看闺女，上东庄。三黑一边耙地，一边想着：翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的，连嘴都合不上。地里的蝈蝈儿也叫得更欢。再读诗歌，思考：三黑是怎样看待土地的？诗歌的题目是“三黑和土地”，为什么开篇先写农民对土地的态度，然后再写三黑？读读课后的阅读链接，总结其主要内容，并结合所学诗歌说说你对脚下的土地有了什么新的感受？主要内容：这是一首歌唱祖国繁荣富强的歌曲。歌词从赞美家乡、歌颂理想、憧憬未来这三个方面来写，充分歌颂了土地带给农民的幸福、梦想与希望，表达了人们对土地的热爱之情。感受：土地是农民的全部，是农民赖以生存的支柱，我们要热爱土地、珍惜土地、保护土地，对土地存有敬畏之心。三黑和土地这首诗歌描写了三黑翻地、耙地，累了在地头歇息等农村的劳动生活场景，表现了土地改革后，以三黑为代表的农民获得土地后的喜悦和激动，表达了他们对土地的无限热爱和对未来美好生活的憧憬。中国古人对土地的崇拜我国古人特别崇拜和尊重土地。书中说“土地广博，不可遍敬，故封土以为社而祀之，报功也”,意思是土地很广博，为了报答土地对人们的恩赐，要奉土祭社。社稷是土神和谷神的总称，“社”是土神，“稷”是谷神，它们是封建农业社会最重要的神灵。上古时代，我国已经有“社稷祭祀”制度，人们把国家称为“社稷”。为了祈求农业丰收，每年春秋时节，君主都要亲自到社稷坛祭祀，地方上的官员也要举行祭祀活动。比如，我们在古装剧中看到的“泰山祭祀”“天坛祭祀”，就是去祈求上天保佑风调雨顺，土地丰收。咸淡耙地荞麦蝈蝈闺女痒抓抓白霎霎蹚坏庄稼上网搜一搜有关土地改革的电影：《土地》《暴风骤雨》，看一看。