参观博物馆的小学作文.docx
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参观博物馆的小学作文参观博物馆的小学作文无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的参观博物馆的小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。参观博物馆的小学作文1今天下午,爸爸带我去陕西省自然博物馆进行参观。自然博物馆在电视塔旁边,其中有两个馆,一个是自然馆,一个是科技馆。我主要参观了科技馆。在科技馆里,我看到了“解魔方机器人”,“月面弹跳”,“无源水”,以及好多好多的科技小发明。什么是“无源水”呢?就是有一个水龙头,后面没有接水管,但是却有水不断地从水龙头里流出来,你说神奇不神奇?我参观快结束时,来到了电子水族展览大厅。那里有很多小朋友再玩。我也和他们一道玩起了屏幕做画。我画了很多海洋动物,其中有鲸鱼、水母、海龟、金枪鱼,我还变换了它们的颜色。画好后,再与电脑里的.海洋动物进行识别,然后就可以投射到对面墙上的大屏幕上。我画的海洋动物与其他小朋友画的动物在一起玩的很开心。非常非常有意思!我今天真是太高兴了!参观博物馆的小学作文2今天,我去了大梁门,来观赏古马道博物馆。我们买过票走了进去,只见里边一团漆黑,看不清是什么,这让我很是期待。过了一会儿,我的眼睛渐渐适应了黑暗的环境,开始观看起来。原来,古马道就是古代上城墙时走的道路,上面有高有低,棱角分明,还是一个斜坡。只见坑下方就有两条古马道。第一条大概有2到3米长,和现在的.人行横道差不多宽。听导游讲解说,它比1841年建造的新城墙还要早,由于使用年代较短,所以上面的青砖还是棱角分明,纹路清晰。我仔细一看,果然如此。再看第二条,它比第一条要稍微短上一些,也矮了许多。它的使用年代看上去至少要比第一条古马道要久远,因为它的东边基本上已经被压在了第一条的下边,而且磨损比较严重。通过查看墙上贴的资料,我了解到,它的具体建造时间还有待考证。不过通过专家估算再加上有关文献的记载,它的建造时间应该在上百年左右了,可真算得上是古马道之中的“老寿星”了。我感到今天真是充实的一天!参观博物馆的小学作文3原以为因为元旦节,博物馆会展出些新的展品,可没想到博物馆竟与之前一样。我与爸爸一同来到了博物馆。迈进博物馆中,还是那熟悉的样子。首先映入眼帘的是庞大的恐龙骨骼化石。化石大约有十几米高,产生一种磅礴的气势。那样子,不禁叫人胆战心惊。我们先走进了一个展厅。里面是展示书画的.。不懂书法艺术的我一下子就被挂在墙上的书画作品吸引了。那字体,有的龙飞风舞,有的端庄淡雅。那一幅幅画,都使人仿佛身临其境,无法自拔。走出赏心悦目的书画展厅,我们又来到了另外一些展示厅。在其它的展示厅中,我看到了巧夺天工的陶器,细致入微的金娃娃,古色古香的摆设,旧时人们的生活用品。其中,最吸引我的目光的是一个唐朝的瓷瓶。不是它的形状吸引了我,而是瓶上的纹理吸引了我。这个瓶子整体为淡黄色,细长的蓝色纹理在瓶子的下部交叉着。既美观又简约。我不禁对古代劳动人民发出赞叹。在不知不觉中我们欣赏完了展品。而那些书画、陶器等工艺品,却仿佛如今还历历在目。参观博物馆的小学作文4今天,我和爸爸妈妈一起去博物馆。这是我一生,第一次去博物馆。博物馆很很庞大,建筑优美。外面是草坪,草坪很茂盛。博物馆里边有一个装饰品,装饰品是用硬纸板做的,像一个小门,上面写着“鸣虫”两个大字。博物馆里可热闹了,人来来往往,互不相让,像一条“人河”。博物馆里面的东西大约都是畲族人民的东西和一些很古老的东西,如老人用的龙头杖、织彩带的纺织、畲族人民的家规、倒酒的酒壶、木漏斗、钉鞋、锅盖。我还看到一群蜡人,由于它们雕刻的太逼真了,就像一个个栩栩如生的真人,所以,我刚走进去的时候,还以为它们是真的`人呢!绕到拐角处的时候,我看到了一个大屏幕,屏幕里是一个骑滑板车的画面,屏幕下方是一个跟滑板车一样的机器,如果你在那个带子划来划去,屏幕上的滑板车就会越来越快。玩的时候就像真的在骑滑板车一样。我还看到了草鞋,草鞋是用干枯的草编织的,有点土黄色,有几根草都断了呢!我喜欢去博物馆,因为去博物馆可以知道很多古代的知识。还可以让我大开眼见,我下次还要去。参观博物馆的小学作文5听说河北博物馆要开展民间工艺面对面的活动,有五颜六色的面塑,精致灵巧的剪纸,还有浓墨重彩的年画,红红火火的中国结我非常期待。让我们一起共赴盛会,相约博物馆吧!一进河北博物馆大门,琳琅满目的工艺品就展现在了我们眼前,其中我最喜欢扎染了。扎染要先准备一块布,对折再对折做成一个小正方形(扎染的形状可以根据自己的喜好来做,做出的结果也各有千秋),在小正方形布中间的那个角上扎一个皮筋,扎完后再将布打开分成四层,每一层布上再扎两个皮筋,接着,在每个皮筋上下都涂好颜色,晾干,再把皮筋脱开,瞧,一副漂亮的扎染就摆在你面前了。接着,咱们参观金鸡报