PAGEPAGE4中班语言活动给熊奶奶读信教案反思这是中班语言活动给熊奶奶读信教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习。【活动目标】1.理解故事，知道不同的心态对待同样的事情会有完全不同的语言表达。2.能根据画面展开想象，用亲热、恳切的语言进行表达。3.感受奶奶和小熊之间的祖孙情，联系生活经验帮熊奶奶回信。4.愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，幽默。5.理解故事内容，大胆讲述简单的事情。【活动准备】PPT课件、自制信封、信纸、笔、【活动过程】一、观看课件，引出小熊给奶奶的信。mdash;mdash;熊奶奶收到一封信，是她的孙子小熊寄来的。用课件出示信封，引导幼儿观察收信人和寄信人位置的不同。一、帮熊奶奶读信mdash;mdash;熊奶奶年纪大了，请小朋友帮助读一下。重点引导幼儿猜想画面所要表达的意思。mdash;mdash;讲述故事熊奶奶请小老鼠来帮助读信至结尾。mdash;mdash;为什么同一封信小老鼠读得让熊奶奶生气，而小松鼠读得却让熊奶奶满脸都是笑呢mdash;mdash;再次请幼儿读信，重点引导幼儿读信时的语气要温柔、真挚，充满爱。二、帮熊奶奶给小熊回信mdash;mdash;如果你是熊奶奶该怎样给小熊回信呢讨论回信的内容。mdash;mdash;每人一份信纸和信封，给小熊回信，提示幼儿信封上收信人和写信人位置的不同。四、各种各样的信封mdash;mdash;用PPT出示正式的信封、明信片、卡通信封等，引导幼儿观察信封的格式。mdash;mdash;生活中，如果我们想给亲人或朋友写信的话要用正式的信封，而且要写、贴邮票。【活动延伸】共同欣赏给小熊的回信，讨论猜想画面的意思，锻炼语言表达能力。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言答复老师提出的问题，并能主动与同伴交流。相关文章?中班语言教案：圆圆和圈圈?：中班语言活动圆圆和圈圈教案主要包含了活动目标，活动准备，延伸活动，活动过程等内容，了解诗歌内容，初步学会朗诵诗歌。尝试用绘画、语言的形式来创编诗歌的中间局部，体验创编的乐趣。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班语言圆圆和圈圈教案吧。?中班诗歌教案：“最美丽〞?：中班语言活动“最美丽〞教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过匹配图片活动，感知事物之间的联系，理解诗歌内容，阅读汉字，观察图夹文诗歌形式，感知诗歌重复对称的结构，学会看图文有序的朗读诗歌，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看幼儿园中班诗歌“最美丽〞教案吧。?中班情景阅读：小男孩抓熊?：中班语言活动小男孩抓熊教案主要包含了活动设计1，活动设计2等内容，观察小男孩在抓熊路上遇到的事物，在比拟中发现不同，并做出自己的选择。大胆想象并表达，试着推理故事情节。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，快来看看中班情景阅读小男孩抓熊教案吧。内容总结〔1〕中班语言活动给熊奶奶读信教案反思这是中班语言活动给熊奶奶读信教案反思，是优秀的中班语言教案文章，供老师家长们参考学习〔2〕4.愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，幽默〔3〕熊奶奶收到一封信，是她的孙子小熊寄来的〔4〕生活中，如果我们想给亲人或朋友写信的话要用正式的信封，而且要写、贴邮票〔5〕【活动延伸】共同欣赏给小熊的回信，讨论猜想画面的意思，锻炼语言表达能力