世界读书日活动方案小学(模板8篇)在实施一个方案之前，我们首先需要对问题进行充分的分析和分析。方案的制定需要有合适的工具和方法来支持分析和决策。最后，希望以下的方案范例能够引发大家对方案制定的思考和探讨。世界读书日活动方案小学篇一一、活动意图：4月23日――“世界读书日”即将来临，大班组将于4月10日――4月23日开展“书香伴我成长”系列主题活动。我们将借此活动，进一步激发孩子们的阅读兴趣，感受读书的乐趣，提高自主阅读本事，为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时，我们也将为您和孩子供给读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请：请您融入到我们的活动中来，并配合开展好以下活动：活动时间：4月22日。活动地点：各班班级教室。活动资料：第一阶段：策划启动阶段。1、组织年级组教师对活动要求进行学习，使教师们对本次活动有一个统一的认识。2、筹备活动日当天所需各类资料。3、各班教师做好班级宣传工作，向家长提出活动倡议书，使家长对本次活动有所了解。3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动“自制图书”。第二阶段：实施阶段。1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。班级自评，推荐优秀家庭做分享。2、准备活动当天制作书签材料。3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展，(4月22日)定时向家长开放图书展现场。4、团体观看学习读书意义及好处。5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭，分发奖状。6、现场自制个性系列“书签”。7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。延伸活动：一个有意义的晚上，倡导晚上，家家关掉电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的欢乐，幼儿并用多种方式进行记录，带回班上进行分享。世界读书日活动方案小学篇二呼吁大家更好的读书，认识读书的重要性。让大家在如今浮躁的生活中，能够潜心读书，安心治学，让书籍更好地指导自己的学习和生活，树立正确的世界观和人生观。同时我们还希望通过同学之间传递信封这种方式，把读书日的精神传递到各个宿舍，让更多的同学参与到活动当中来。同学朋友之间不仅可以交流感情，更可以提醒自己要通过读书来开阔视野，陶冶情操。二餐东门前水房西侧。山东中医药大学全校学生。读书日那天，我们会在宣传板左侧写上教授或老师推荐过的书籍，并悬挂爱护书籍的宣传条幅，参与者只需要在我们提前准备好的便利贴上写上自己的读书感悟或者对于读书抑或读书日的看法，即可获得一个信封，可以给本校同学或者老师写信，然后装入我们提供的信封当中，我们将在下午收回信封，帮他们将信送到对方手中，化解朋友间的.困惑、误会或联络彼此间的感情。信封上会有读书日的一些宣传内容，借此更好地宣传读书日。1、策划宣传阶段：提前2—3天进行宣传，通过海报、飞信等方式。文艺部、宣传部：撰写海报、宣传板内容及当天广播稿。网信部：发布活动通知(网站、飞信)、现场报名、拍摄。实践部：租借桌椅、音响等现场宣传。其他部：对报名者登记、发放信封及宣传。男干事：悬挂活动宣传条幅、摆放桌椅、安装设备。2、信封收集阶段：下午收集信封，尽快将信封送出。信封正面是有关读书的宣传，反面是对商家的宣传。xx。世界读书日活动方案小学篇三在“4·23世界读书日”到来之际，太原市文化广播电视局与太原市教育局将联合开展“xxx世界读书日”系列活动。具体事宜安排如下:。为了更好地贯彻落实党的“十七大”精神，响应党和政府“坚持以人为本，保障和实现人民群众的文化权益”的号召，在全社会倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进全民族素质的提高，推动全民阅读活动深入开展，以“公民讲堂”为主题，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围，推动群众性读书活动深入开展，促进学习型社会建设，提高市民的阅读热情，特别是提高青少年的.阅读兴趣和阅读水平，促进和谐社会的构建。xxx年4月23日--5月底。“4·23世界读书日”，为系列活动的启动日，系列活动将持续到5月底。世界读书日活动方案小学篇四一、活动主题：我读我快乐。二、活动时间：20__年十一月。三、活动地点。山东师范大学。四、策划主办者：思源文学社。五、活动目的及意义。为达到我社团宗旨所想，实现社团近期工作目标，我们周密安排此次读书活动，此次活动我们将邀请与此内容相关的社团负责人，从事此种性质工作的师哥师姐作为培训人员及裁判来为我们指导工作。希望通过这一活动能让新一届学生从大学开始就了解到自己在大学应提高什么，学习什么，做些什么，不因大学里拥有自由支配时间过多而迷茫学会合理有效的安排时间，度过宝贵的.大学时光。时代变了，社会发展了，但读书作为人类获取知识的重要途径、阅读作为推动社会进步的力量是不可替代的。尤其在现在这个高频率、高强度、高要求的“三高”社会，我们更不能有一丝松懈，