人教版初中化学第1—4单元测试题及答案.pdf
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九年级上册第1~4单元测试题化学试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16N-14Fe-56S-32Na-23Cl-35.5K-39Cu-64Ag-108I-127一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.根据物质分类知识判断,属于纯净物的是()A.洁净的空气B.干净的果汁C.冰水混合物D.矿泉水2.中华文明灿烂辉煌,在古代就有许多发明和创造。下列叙述中不涉及到化学变化的是()A.制作石器B.烧制陶瓷C.粮食酿酒D.使用火药3.下列实验基本操作正确的是()A.取用固体B.点燃酒精灯C.溶解固体D.过滤4.今年“六·五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”。推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任。下列物质中属于大气主要污染物,必须减少排放的是()A.二氧化硫(SO)B.二氧化碳(CO)C.氮气(N)D.氧气(O)22225.海水是重要的资源,每千克海水中约含有钠10.62g、镁1.28、g钙0.40g等。这里的“钠、镁、钙”指的是()A.原子B.分子C.元素D.单质6.下列不属于缓慢氧化的是()A.动物呼吸B.酿造米酒C.食物腐败D.红磷燃烧7.下列粒子结构示意图中,表示原子的是()8.关于分子、原子、离子的说法正确的是()A.原子是最小的粒子,不可再分B.分子、原子、离子都可以直接构成物质C.蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子D.钠原子的质子数大于钠离子的质子数9.原子序数为94的钚(Pu)是一种核原料,该元素一种原子的质子数和中子数之和为239,下列关于该原子的说法不正确的是()A.中子数为145B.核外电子数为94C.质子数为94D.核电荷数为23910.下列物质在氧气中燃烧,实验现象描述正确的是()A.木炭:产生绿色火焰B.铁丝:发出耀眼的白光C.镁带:火焰呈淡蓝色D.硫粉:产生明亮的蓝紫色火焰11.右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。大气当该容器中的水煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中,对容器中的水分子所发生的变化表示正确的是()大大A.气B.气大大气气C.D.12.“低碳经济”已成为经济发展的重要模式,实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是()A.电解水:2HO电解2H↑+O↑222B.焦炭与水蒸气反应:C+HO高温H+CO22TiOC.太阳光分解水:2HO22H↑+O↑222太阳光D.天然气与水蒸气反应:CH+HOCO+3H42213.关于SO、CO、MnO三种物质,下列说法错误的是()222A.都含有氧元素B.都是化合物C.都是氧化物D.都含有氧分子14.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应15.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是()二、选择题(本题包括3小题,每小题2分,共6分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该题就为0分)16.某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释不合理的是()A.甲同学可能使用红磷的量太多,瓶内氧气没有消耗完B.甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内C.乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时放出大量的热,外界空气进入瓶内D.乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出17.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是()A.“新物质”就是自然界中不存在的物质B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C.“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D.“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质18.在10-9~10-7m范围内,对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化。如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸。下列说法正