海南中学2010—2011学年度第一学期期中考试高二文科历史试题第Ⅰ卷（本卷共计60分）一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的4个选项中只有一项是符合题目要求的。）1.下面是1919年某地的几个长工的闲话。他们谁的说法不符合史实A．张三：还是人家俄国好，城里人吃、穿、用，国家统一发给，不用自己花钱去买B．李四：说的也是，听说人家俄国的农民，有自己的地，可我们还要给地主干活C．刘五：我觉得俄国不好，农民虽然有自己的地，可自己辛辛苦苦打下的余粮都得给国家，不许卖D．王六：谁说余粮不许卖，听人说人家列宁专门通过了一项法令，鼓励买卖自由2．《大国崛起》的解说词中说到：“在战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！……这个结果是什么呢？结果就是，把市场，实际就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去。”俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于A.建立战时经济体制B.实施新经济政策3.20世纪30年代，苏联的“五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深，……按照西方的标准，苏联公民受到了严重的剥削”（引自《全球通史》）西方国家作出这一评价，主要是因为苏联的五年计划A．没能促进经济发展B．允许私人经营中小企业C．强调国家积累而忽视民生改善D．实行普遍义务劳动制，强制劳动4．有人评价赫鲁晓夫“是徘徊在新旧时代十字路口的一名代表人物，他的一只脚跨进了新时代，而另一只脚又由于历史的原因，仍然深陷在旧时代的泥潭之中而不能自拔。”其中“在旧时代的泥潭之中而不能自拔”反映了赫鲁晓夫改革5．下列各项中，具有向相关国家提供短期贷款以稳定汇率的职能的国际组织是A．世界银行B．国际货币基金组织C．亚太经合组织D．世界贸易组织6．1992年，欧共体12国正式签署《欧洲联盟条约》，请根据所提供内容判断，以下对欧洲一体化的目标和影响叙述不正确的是①条约规定：在欧盟内部要求实现资本的自由流通，真正实现统一市场，并使经济政策完美地协调起来。②条约规定：最迟于1999年1月18日在欧共体内发行统一货币，实行共同的对外与防务政策，扩大欧洲议会的权力。A．增强了欧洲在世界上发挥更大作用的政治意愿和自信心B．很大程度上影响了国际经济、政治和安全事务的发展C．其经济目标是在密切协调成员国经济政策和实现欧洲内部统一市场的基础上，形成共同的经济政策。D．其政治目标是扩大欧洲的影响，实现共同的防务，取代联合国7.2008年9月4日，国务院新闻办举行新闻发布会，据灾损报告，四川汶川地震造成直接经济损失8541亿元。灾后重建任务艰巨，除努力自救外，中国如需向国际社会寻求长期贷款和技术援助，应该向下列哪一国际机构提出申请？A.B.C.D.8.读右图漫画，下列阐释错误的是A．揭示了当今世界经济发展的主要趋势B．发达国家成为全球化最大受益者C．发展中国家处于相对不利的地位D．美国为经济全球化背负沉重负担9.经济全球化对于广大发展中国家来说既是机遇又是挑战，“挑战”的依据包括①贸易条件恶化，金融风险增加②在经济竞争中处于十分不利的地位③其国家主权和经济安全面临空前压力④不利于吸引外资、技术和先进的管理经验A．①②B．②③④C．①②④D．①②③10．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍，孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是，A．仁者爱人B．忠恕之道C．克己复礼D．中庸之道11.宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是A．从矛盾对立转换出发B．从天人感应出发C．从万物本源出发D．从人的本性出发12.天的四季，就如同君主的喜怒哀乐；日蚀、地震、水灾、火灾、动植物的反常，都成为上天对国君的警告。使自然界的相生、相胜，与人间的伦理政治结合。这套体系称为：A、克己复礼B、存天理，灭人欲C、天人感应D、经世致用13.右图为中国古代著名儒学家朱熹的画像。下列关于他的评述中，不正确的是A.他是理学的集大成者B.他提出了“明天理，灭人欲”C.他把儒家的伦理思想概括为“三纲五常”D.他注释的《四书》成为科举考试经典范本14．古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动!”乙徒曰：“幡何动?分明是你心动!心动才有幡动!”。下面的思想与乙徒相近的是A．万物皆只有一个一理B．先有理而后有气C．宇宙便是吾心D．父子君臣，天下之定理15．顾炎武在《日知录》中说：“孰知今日之清谈，有甚于前代者?昔之清谈谈老庄，今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文，不考百王之典，不宗当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言，代