中考语文总复习目标明确分层达标阶段实施详细操作语言积累与利用江西中考题示例（词语）第3题病句：江西中考题示例（病句）第4题排序：议论段说明段方法：找中心话题上下句相关联江西中考题示例（排序）古诗文阅读与积累江西中考题示例（诗歌阅读）第8题划分节奏：①成份划分法②特殊词划分法③而字划分法④意思划分法第9题解释词义——已学实词第10题翻译句子两句——尽可能直译第11题综合性：①评价人物：言、行、思想、情感②故事概括③感想、启示④写作手法江西中考题示例（划分朗诵节奏）江西中考示例（文言文11题）当代文阅读（一）散文或小说：题型分类训练2.文章题目了解3.关键字词句了解4.文章主旨写作特点（写作技巧）（选材、人称与次序、表示方式、修辞手法、写作方法）题目或开头（特点与作用）江西中考题示例（记叙文类阅读）年中考题——《秋夜》（巴金）说明对象及特点说明方法利用与作用说明次序（说明思绪）说明语言年中考——廊·亭·桥（陈从周）议论文阅读论点：把握中心论点方法三、借助理清论证思绪来把握论点。要很好地研究文章和题目标各种关系，才能归纳出来。先分析、后归纳结构，论点常出现在篇末；总、分、总结构，论点普通是在开头。论点：论题+作者观点、态度[明确判断]议论文普通只有一个中心论点，有议论文还围绕中心论点提出几个分论点。如：《怀疑与学问》中：中心论点：“学者先要会疑”、“学则须疑”。分论点①：怀疑是从消极方面辨伪去妄必要步骤。分论点②：怀疑是从主动方面建设新学说启迪新创造基本条件区分中心论点和分论点：要明确分论点是用来补充或证实中心论点论据论证语言特点二、出题模式年中考题——背书是写作基本功（梁衡）综合性学习与写作（56分）——分类训练耳濡目染潜移默化循序渐进谢谢聆听