大学语文 蒹葭.doc
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蒹葭《诗经》是我国最早的诗歌总集,被儒家奉为经典,相传为孔子所编定。原本只称《诗》,后世才称为《诗经》。现存305篇,分为《风》、《雅》、《颂》三部分。大多皆是西周至春秋中叶五百多年间的作品。“风”共160篇,大都是民间歌谣;160篇大都是民间歌谣;“雅”共105篇,又分“大雅”“小雅”105篇又分“大雅”“小雅””“小雅“颂”共40篇,主要是祭祀用的乐歌40篇它们从各个方面表现了当时的社会生活,它们从各个方面表现了当时的社会生活,对于周人的建国经过、周初的经济制度和生产于周人的建国经过、情况,某些重大的政治历史事件,情况,某些重大的政治历史事件,都有直接或间接的反映;对于人民所遭受的痛苦、或间接的反映;对于人民所遭受的痛苦、西周后期以及春秋的政治混乱局面、周后期以及春秋的政治混乱局面、统治者的残暴和丑恶行为,尤有深刻的揭露。残暴和丑恶行为,尤有深刻的揭露。句式以四言为主。根据不同内容句式以四言为主。需要,分别采用赋、比、兴的艺术手需要,分别采用赋、法。语言优美,韵律和谐。写景抒情语言优美,韵律和谐。都富于艺术感染力。对后代文学有很都富于艺术感染力。深远的影响。深远的影响。铺陈其事”——叙事和抒情赋:“铺陈其事”——叙事和抒情比:“以此物比彼物”——比喻和比以此物比彼物”——比喻和比拟兴:“先言他物以引起所咏之词”—先言他物以引起所咏之词”—环境描写,渲染烘托气氛环境描写,蒹葭(jiānjiā):芦苇。蒹葭:芦苇。苍苍:茂盛深色状。苍苍:茂盛深色状。伊人:那人。伊人:那人。旁一方,即一旁。方:旁一方,即一旁。溯洄:逆流向上。溯洄:逆流向上。追寻,探求。从:追寻,探求。险阻;崎岖崎岖。阻:险阻崎岖。溯游:顺流而下。溯游:顺流而下。好像、仿佛。宛:好像、仿佛。凄凄:同萋萋,茂盛状。凄凄:同萋萋,茂盛状。晞:干。水草交接处,即岸边。湄:水草交接处,即岸边。跻(jí):高起、登上高处。:高起、登上高处。坻(chí):水中小沙洲。:水中小沙洲。采采:众多的样子。停止。采采:众多的样子。已:停止。涘(sì):水边。:水边。向右转,道路弯曲。右:向右转,道路弯曲。沚(zhǐ):水中小沙滩,比坻稍大些。:水中小沙滩,《蒹葭》蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。芦苇茂盛,白色露水凝结为霜。所恋的那个芦苇茂盛,白色露水凝结为霜。心上人,在水的另一边。心上人,在水的另一边。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。逆流而上去寻找她,路途艰难又漫长。顺流逆流而上去寻找她,路途艰难又漫长。而下去寻找她,仿佛在水中央。而下去寻找她,仿佛在水中央。蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。芦苇初生茂盛,白色露水还没干。所恋的那芦苇初生茂盛,白色露水还没干。个心上人,在水的那岸。个心上人,在水的那岸。溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,溯洄从之,道阻且跻;溯游从之,宛在水中坻。逆流而上去寻找她,路途艰难又坡陡。顺流逆流而上去寻找她,路途艰难又坡陡。而下去寻找她,仿佛在水中的高地。而下去寻找她,仿佛在水中的高地。蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。芦苇茂盛,白色露水还没蒸发完。所恋的那芦苇茂盛,白色露水还没蒸发完。个心上人,在水的那头。个心上人,在水的那头。溯洄从之,道阻且右;溯游从之,溯洄从之,道阻且右;溯游从之,宛在水中沚。逆流而上去寻找她,道路艰难又迂回曲折。逆流而上去寻找她,道路艰难又迂回曲折。顺流而下寻找她,仿佛在水中的小洲。顺流而下寻找她,仿佛在水中的小洲。河畔的芦苇草长得非常茂盛,河畔的芦苇草长得非常茂盛,寒夜里连露水都凝结成霜;里连露水都凝结成霜;我心中所想念的那个人啊!她住在河水的那一方。的那个人啊!她住在河水的那一方。我想逆流而上去找寻她的踪影,我想逆流而上去找寻她的踪影,河中却是布满了石头,而且路又长;中却是布满了石头,而且路又长;我想顺流而下去寻觅她的芳踪,想顺流而下去寻觅她的芳踪,她仿佛就在那水的中央...。就在那水的中央...。河岸边芦苇草长得非常茂密,河岸边芦苇草长得非常茂密,清晨的露珠儿还没干;我中心所想念的那的露珠儿还没干;个人啊!她伫立在那水草滩。个人啊!她伫立在那水草滩。我想逆流而上去寻找她,我想逆流而上去寻找她,水路却是起伏不平小舟难以行进;起伏不平小