材料科学基础●性质：必修课，专业基础课●学时：64学时●本课程特点：●概念术语多●理解记忆的知识多●涉及相关学科多（物理学、化学、热力学、矿物学、金属学、陶瓷学以及高分子学等）主要内容及学时安排考核方式主要参考书目绪论什么是材料?世界万物，凡于我有用者，皆谓之材料。材料具有一定性能，可以用来制作器件、构件、工具、装置等物品的物质。广义的材料包括人们的思想意识之外的所有物质材料存在于我们的周围，与我们的生活、我们的生命息息相关。材料是人类文明、社会进步、科技发展的物质基础。人类使用材料的七个时代的开始时间1490C30年代教练机+1751200~1800℃1863年，光学显微镜首次应用于金属研究，诞生了金相学，使人们能够将材料的宏观性能与微观组织联系起来。1912年发现了X-射线对晶体的作用并在随后被用于晶体衍射分析，使人们对固体材料微观结构的认识从最初的假想到科学的现实。1932年发明了电子显微镜，把人们带到了微观世界的更深层次（10-7m）1934年位错理论的提出，解决了晶体理论计算强度与实验测得的实际强度之间存在的巨大差别的矛盾，对于人们认识材料的力学性能及设计高强度材料具有划时代的意义。构成材料科学与工程的四要素①化学成分：组成材料各元素在材料中的浓度。②组织：用肉眼或借助于不同放大倍数的显微镜所观察到的金属内部的情景。习惯上把用肉眼或几十倍放大镜观察到的组织称低倍组织或宏观组织。放大100∼2000倍的组织称高倍组织或显微组织。在电子显微镜下放大几千∼几十万倍的组织称精细组织或电镜组织。钢的宏观组织、显微组织和电镜组织③结构：材料中各原子的具体组合状态。一般通过X-射线衍射或透射电镜研究。SEM性能性能性能性能性能工艺-组织-性能之间关系的例子30