教研组教研工作计划.doc
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社港中学辖区小学综合中心教研组工作计划2009年下学期一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续扎扎实实地开展以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育教学研究活动,切实分析教研工作出现的新情况、新问题,以全面实施素质教育为核心,以落实新课程标准为重点,以学校教导处工作计划为依照,坚持教育创新,深化校本教研,优化学生评价,促进教师成长,通过丰富多彩的教研活动,力争把我组的教育教学工作再上新台阶。二、工作目标:1、加强校园特色建设活动,立足学校特色,在信息技术与学科整合方面力争与上学期有所突破。2、加强教师基本功的组织训练活动,准备参加县、校级的教师技能比赛。3、加强教学业务学习,重视抓好课堂教学工作。4、积极组织学生参加教育行政部门组织或同意的各项竞赛活动。5、鼓励组内教师积极参加校本培训和学历进修。6、不断进行教学理论研究,积极撰写教学论文,强化教科研工作。三、主要工作及措施:1、全面推进素质教育,努力提高全体学生的整体素质。改革课堂教学模式,努力营造宽松、愉悦的课堂教学环境,充分调动学生的主体性学习,努力提高教学质量。2、积极开展教科研活动,围绕“创新教学”这个课题,开展丰富多采的活动,组内每月举行一次教研活动,每位教师要上一节多媒体课堂教学研究课,教研活动人人参加,充分发挥教研组活动的作用。3、认真学习综合课各科教学新大纲及有关资料,优化教学过程,在课堂教学中培养学生的创新精神。加强兴趣小组的管理,各兴趣小组活动要有计划、有记载、有总结,扎扎实实开展活动,使兴趣小组活动有较大的显性效果,在各类竞赛中得到好名次。4、英语、美术、音乐等老师要积极主动使用各专用教室的作用,建立专用教室登记制度,提高使用率,积极主动使用电教设备。四、具体要求:一)教学常规要求:1)备课要求:a杜绝不备课上课的现象,教案不能太过简略。b教学设计应体现个性,体现信息技术与学科的整合。c备课应比上课提前二天。d备课后应有教学反思,一个单元要有单元小结。2)批改要求:对书面作业,特别是英语学科,首先教师字迹清楚、端正,使用规范的批改符号;其次要及时批改,注明批改日期,重视订正后的批改;第三提倡批改中运用鼓励性的评价语言。3)听课要求:a、为了充分向其它教师学习(向语文组教师学习语言表达;向数学组教师学习条理逻辑性),要求每一位综合组教师每月至少听语文、数学课各一节;同时加大组内互相听课的检查力度。b、每人每期听课不得少于10节,教研组长不得少于15节。c、听课本上的所有栏目要求填写完整。d、每节听课记录必须要有点评。二)资料收集要求:1)保存好学生、教师的各项学科获奖证书,复印一份期末一并上交留档。2)公开教学后的教案及教学体会。3)注重教学资料(课件、文字资料、学生学习成绩考察方案、师生自备的教学材料、自制的教具、学具、标本等)的积累。三)教学展示:1、进行“一课、一说、一评、”三个一活动:一课:每一位教师在一学期内必须进行至少一次的校内教学展示。开课时间以教导处或教研组安排为准。一说:进行公开课后必须进行不少于十分钟的说课、自评。一评:每一位教师在一学期中必须(作为主评人)主持一次评课活动。2、课外教育:1)积极开展丰富的学科及课余兴趣小组活动。2)加强各学科的社会实践活动的落实。六)专门课室(包括仪器室、工具室)的管理:1、加强仪器、设备、设施的维护和安全管理,加强水电和室内外清洁卫生的管理。2、规范实验教学和仪器借还制度。各专门课室要进行科学合理的美化布置,突出学科特色。具体安排如下:九月份:1、制订本学期的教学计划、课时安排。2、全部进行课前备课。3、各科成立兴趣小组,制定工作计划。十月份:1、综合教研组活动。2、课题组活动3、交流新学期工作计划。十一月份:1、综合教研组活动。2、上好课题研究课,做好评课工作。十二月份:1、综合教研组活动2、课题组活动。3、基本功比赛。元月份:1、总结学期工作,作好资料台帐整理工作。2、撰写本学期教学论文