负数的初步认识 (3).ppt
上传人:sy****29 上传时间:2024-09-10 格式:PPT 页数:49 大小:12.5MB 金币:10 举报 版权申诉
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人们是利用什么工具来测量温度的呢?这个温度计上的两种温度相同吗?怎样加以区分?这个的度数又是多少呢?表示两种相反意义的量,可以用正数与负数表示。比0℃低的温度用带“-”号的数表示,如:-16℃比0℃高的温度用带“+”号的数表示,如:+16℃或16℃,这里天津零下6℃,西安6℃都记作6℃行吗?为什么?应该怎样表示?“2000”表示存入2000元.像16、2000、6.3这样的数都是正数。像-16、-500、-0.4这样的数都是负数。举例说明还在哪些地方见过负数?试一试请找出5℃。请找出-5℃。请找出-15℃。零上100C记作+100C如果过去我们所认识的数只分为正数和0的话,那么今天我们可以对“数”进行重新分类:智慧城堡城市城市电梯里,叔叔上五楼开会,阿姨到地下二楼取车,应按哪两个键?电梯上去了16层,又下来了13层,上去可以用+16来表示,下来用()表示呢?填空1,如果-3000元表示亏本3000元,那么+2000表示()?2,如果节约30吨水记作+30吨,那么浪费50吨水记作()吨?3,把水平面看作0米,船桅杆在水平面上6米记作()米,潜水员在水下4米记作()米?下图是一袋大米,包装袋上有一项标明:净含量:10±0.1kg。我国古代的数学名著《九章算术》用“红和黑”两种不同的颜色来表示两种相反的量。1、在生活中,你还在哪儿见到过负数?电梯上下楼净重量:100±3g我们全班的平均身高是148厘米,如果以班级平均身高为分界点,用正数或负数记录自己的身高。生活中还有更多的负数等待着你们去发现!