加强医师职业精神建设做一名合格医师-----参加北京大学医学人文骨干教师高级研修班有感2011年10月17日至23日，我有幸与全国几十所的医学高等院校人文学科相关老师一起参加北京大学医学人文骨干教师高级研修班（第四期），现就相关的学习情况及心得体会报告如下。医学人文是一个囊括医学史、医学哲学、医学伦理学、医学人类学、叙事医学、卫生法学、医学心理学、医学社会学、健康传播等多主题的学科群。本次课程主要是北大人文学院的相关学科老师为我们做的讲座，同时伴随第六届中美医师职业精神研讨会。其中第六届中美医师职业精神研讨会有如下相关内容：1.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/0_中国医师宣言.pdf"\t"_blank"中国医师宣言2.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/1_杜治政-公立医院改革与医师专业精神的建设.pdf"\t"_blank"公立医院改革与医师专业精神的建设杜治政3.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/2_丛亚丽-临床研究中的利益冲突调研.pdf"\t"_blank"临床研究中的利益冲突调研丛亚丽4.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/3_何权瀛-哮喘患者协会的十年历程及其影响医生治疗模式的机制.pdf"\t"_blank"哮喘患者协会的十年历程及其影响医生治疗模式的机制何权瀛5.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/4_胡林英-中国医师关于医学专业精神认知及态度的调查研究.pdf"\t"_blank"中国医师关于医学专业精神认知及态度的调查研究胡林英6.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/5_黄进-薪酬支付模式和医师收入对医师职业精神的影响研究.pdf"\t"_blank"薪酬支付模式和医师收入对医师职业精神的影响研究黄进7.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/6_甄橙-中华医学会促进医师职业精神建设历史作用研究项目中期汇报.pdf"\t"_blank"中华医学会促进医师职业精神建设历史作用研究项目中期汇报甄橙8.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/7_李松林-医师职业精神建设是医院健康发展的基础.pdf"\t"_blank"医师职业精神建设是医院健康发展的基础李松林9.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/8_吕小岩-推进医师职业精神的初步实践.pdf"\t"_blank"推进医师职业精神的初步实践吕小岩10.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/9_石光-我国医改进展与十二五展望.pdf"\t"_blank"我国医改进展与十二五展望石光11.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/10_陶红兵-医疗机构不良事件上报的激励与约束机制研究.pdf"\t"_blank"医疗机构不良事件上报的激励与约束机制研究陶红兵12.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/11_于德华-工作模式对医务人员职业精神的影响.pdf"\t"_blank"工作模式对医务人员职业精神的影响于德华13.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/12_孙福川-关于医学职业潜规则的系统调查研究.pdf"\t"_blank"关于医学职业潜规则的系统调查研究孙福川14.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/13_张大庆-从中国文化及历史视角解读《中国医师宣言》.pdf"\t"_blank"从中国文化及历史视角解读《中国医师宣言》张大庆15.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/14_David%20Rothman-医疗服务开支会拖垮美国吗.pdf"\t"_blank"医疗服务开支会拖垮美国吗DavidRothman16.HYPERLINK"http://medprof.bjmu.edu.cn/xshd/6th/15