2020-2021学年新教材高中地理 第1章 区域类型与区域差异 第1节 区域的含义和类型课时分层作业(含解析)中图版选择性必修2.doc
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2020-2021学年新教材高中地理 第1章 区域类型与区域差异 第1节 区域的含义和类型课时分层作业(含解析)中图版选择性必修2.doc

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第1节区域的含义和类型(建议用时:40分钟)读区域之间的经济要素流动示意图,完成1~2题。1.图中箭头A不能表示的是()A.资金B.信息C.劳动力D.产品2.图中箭头体现了区域具有的特征是()A.整体性B.差异性C.开放性D.动态性1.C2.C[第1题,发达地区向欠发达地区输送资金、信息、产品等,欠发达地区向发达地区输送劳动力、自然资源等。第2题,图中箭头表示不同区域通过各种地理要素而相互联系,体现了区域间的开放性。]下图为中国四大生态区分布图,据此完成3~4题。3.划分四个生态大区的主要依据有()①自然地理特征②经济发展水平③行政区划④生态系统特征A.①②B.②③C.①④D.③④4.四个生态大区按照区域的性质划分属于()A.自然区域B.行政区域C.经济区域D.文化区域3.C4.A[第3题,生态属于自然环境的范畴,生态大区的划分是依据自然生态系统划分的,C项正确。②③属于社会经济的范畴,都错误。第4题,根据上题分析可知,四大生态区划分是按照自然要素划分的,因此属于自然区域。]19世纪50年代,淮河自洪泽湖向南经长江入海;黄河结束夺淮历史,改从山东入海。1968年,南京长江大桥建成通车;自1999年,江苏境内又陆续建成了多座长江大桥。江苏习惯上以长江为界分为苏南和苏北两部分(如图)。据此完成5~6题。5.目前,在洪泽湖以东地区,秦岭—淮河线()A.无划分指标依据B.与自然河道一致C.无对应的自然标志D.两侧地理差异显著6.习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区()A.自然地理分异的影响B.人文地理分异的影响C.相互联系的促进作用D.相互联系的阻隔作用5.C6.D[第5题,秦岭—淮河一线作为我国一条重要地理分界线,是按照一定指标划分的,该线是我国800mm年降水量线、亚热带和温带分界线等。但秦岭—淮河一线在洪泽湖以东,没有自然标志与之对应,又因为洪泽湖以东地区以平原为主,地理环境南北变化是渐变的,在理论线的南北两侧差异并不大。故选C项。第6题,根据材料提示,江苏境内长江段建了好几座大桥的寓意为:由于长江的阻隔,历史上南北两岸交通不便,联系较少,现在两岸交通大大改善,故习惯上苏南、苏北的划分突出体现了长江对两岸地区相互联系的阻隔作用。故选D项。]读图,回答7~8题。7.以下最适合上图的图名是()A.区域差异性示意图B.区域开放性示意图C.区域一致性示意图D.区域整体性示意图8.图示地区葡萄特别甜的原因是()①生长期内日照时间长②气温日较差大③土壤肥沃④水源充足A.①③B.②④C.①②D.③④7.D8.C[第7题,从图示可以看出,该区域位于我国西北内陆地区。由于深居内陆,受海洋影响较小,气候干旱,风力较大,以晴天为主。因此该地区太阳辐射强,日照时间长,有利于葡萄等农作物生长和品质的提高;坎儿井是当地特色的灌溉引水方式,既可以获得稳定的冰雪融水,又有利于减少水分蒸发;植被稀少,风力作用明显,多风成地貌;降水稀少,当地民居为平顶的土屋。这体现了区域的整体性。第8题,该地区晴天日数较多,夏季白昼时间长,因此生长期内农作物日照时间长。白天气温高,有利于光合作用;夜晚大气逆辐射弱,气温较低,农作物呼吸作用较弱,消耗的营养物质较少。因此这种气温日较差大的气候特点,有利于葡萄营养物质的积累,使当地葡萄特别甜。]人类的饮食习惯与地理环境存在着密切的联系,完成9~10题。9.广东人经常喝凉茶,四川人喜欢吃麻辣食品,形成这种饮食习惯的主要自然因素是()A.植被B.土壤C.气候D.地形10.以上现象体现的区域特征是()①整体性②差异性③开放性④层次性A.①②B.②③C.①③D.②④9.C10.A[第9题,广东气候炎热,喝凉茶可以解暑降温;四川地处盆地,空气湿度大,麻辣食品有利于祛湿防病。第10题,两地的饮食习惯都是由气候引起的,这体现了区域的整体性;而两地饮食习惯的差异则体现了区域的差异性。]11.读我国三个经济地带分布图,回答下列问题。(1)填出图中数码代表的省级行政区简称。①________,②________,③________,④________,⑤________,⑥________。(2)下列关于我国三大经济带的说法正确的是:________。A.属于大尺度区域B.属于中尺度区域C.属于小尺度区域D.是按照贸易关系紧密程度划分的贸易区(3)三个经济地带内部各要素之间相互作用、相互影响,构成了一个统一的整体,这体现了区域的________特征;三个经济地带的内部都有其相对________,但三个经济地带之间普遍存在着________;三个经济地带之间存在着各种各样的联系,体现了区域的________特征。[
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