最新演讲比赛活动方案(模板9篇)在面临问题或挑战时，我们需要一个明确的方案来指导我们的行动。在制定方案时，我们需要根据实际情况制定出切实可行的步骤和时间安排。如果你想了解如何制定和执行方案，不妨看看下面这些范文。演讲比赛活动方案篇一精读一本好书，点亮一盏心灯。营造良好温馨的读书氛围，分享读书的快乐，养成好读书的习惯，同时展示良好的读书风貌以及提高同学们的演讲水平，因此，八年级特举办“我读书，我快乐”主题演讲比赛。我读书，我快乐。八年级学生。时间：20xx年11月23日下午第三、四节课。地点：阶梯教室。1、围绕“我读书，我快乐”这一主题，以发生在自己身上的难忘而快乐的读书经历为题材，文章体裁形式不限。2、脱稿演讲，时间控制在3分钟。1、在各班选拔的基础上，每班派出1-2名选手参赛。2、各班将参赛选手名单和演讲题目于11月19日以前报邱木娣老师处。3、演讲者需交演讲稿一份（规格：a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）。1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。4．题目自定、稿件自备；演讲时间为3分钟。（各语文老师严格把关、全程指导）。1、选手比赛前一天抽签决定顺序。2、现场评奖。本次演讲比赛八年级各评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名、其他为优秀奖并设优秀讲稿奖2个。演讲比赛活动方案篇二比赛分为中文演讲、中文即兴演讲和英文即兴问答组成。(一)中文演讲参赛选手围绕活动主题进行演讲，时间为34分钟。(二)中文即兴演讲本环节中，选手在赛前提前2分钟抽签确定即兴演讲的主题，进行23分钟的中文演讲。(三)英文即兴问答本环节由评委现场提问，选手用英语作答。(四)比赛规则1、演讲内容健康、积极向上，反映大学生良好的精神风貌，展现自身魅力气质。2、文体不限，脱稿演讲。3、参赛选手应做好充分的准备，围绕活动主题组织题材。4、参赛选手演讲材料鼓励原创，严禁抄袭。5、参赛选手必须在规定的时间内完成演讲，不得超时。6、比赛过程中，当剩余时间为2秒时，将有一声哨声提示，终止时两声哨声提示。(五)奖项设置根据选手最后得分高低评选出一等奖1名(双语之星)，二等奖2名，三等奖3名，最佳台风奖1名(不限于已获得奖者)。最终选派3名优秀选手代表我院参加校双语演讲比赛。1、各班同学到学习委员处先报名，再由各班学习委员统一上报到数计院学习部相关负责人。2、报名截止日期：xx年11月23日。演讲比赛活动方案篇三为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。1.中心小学全体教师。2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材。2.演讲主题不限。3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。评选出一、二、三等奖若干名。4月22日上午9:00，中心校多媒体教室1.内容（40分）：一是以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材；二是材料内容比较生动。2.演讲水平（60分）：（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。（5）脱稿（10分）请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。演讲比赛活动方案篇四为了迎接中国共产党建党90周年，更好地让广大学生了解党的历史，加深对党的认识，增进同学们热爱党、感恩党的情感，弘扬党的优良传统，树立党的光辉形象，坚定对中国共产党领导下中国特色社会主义建设的信念和信心，按上级要求，我校将在全体学生中开展以“光辉的旗帜不朽的丰碑”为主题的演讲比赛活动。先请各班认真组织学生学习光辉的旗帜知识读本，掌握读本的知识，并在主题班会、班团活动时间分班开展“党在我心中”知识竞赛、讲革命先烈故事、颂歌献给党歌咏会等教育活动，然后请各班把以“光辉的旗帜不朽的丰碑”为主题的两篇演讲稿，用电子文档保存到尚老师的u盘上，以便存档和到相关