大班教案五大领域(汇总18篇)教案的编写需要根据学生的实际情况和学科特点，进行个性化设计。教案的语言要简洁明了，避免使用难懂的专业术语。小编整理了一些优秀教案范文，供大家参考借鉴。大班教案五大领域篇一2、能通过查询资料扩展自己的认知经验。3、体验科学活动的乐趣。能在猜想﹑观察﹑倾听﹑表现的过程中，了解蝴蝶的生长过程。能通过查询资料扩展自己的认知经验。收集各种动物的`生长资料；蝴蝶生长过程图。一、猜一猜。在情景对话中激发幼儿的好奇心，猜猜毛毛虫的妈妈是谁？二、看一看。1、幼儿看图片，了解蝴蝶的生长过程（卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶）。2、毛毛虫：我怎样才能长大？（鼓励幼儿完整讲述蝴蝶的生长过程）。三、演一演。请幼儿扮演毛毛虫，尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。四、找一找。1、查资料：还有哪些动物宝宝和他们的妈妈不一样？2、分类将与蝴蝶生长过程相似的放在一起，不相似的放在一起。3、教师小结。五、活动延伸。与同伴或家长一起收集与蝴蝶有相似生长过程的动物资料，与周围人一起分享。大班教案五大领域篇二活动目标：1、通过游戏训练，训练孩子运物折返跑。2、体验游戏以及合作的乐趣。3、训练动作的协调性。4、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。5、增强合作精神，提高竞争意识。6、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。7、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。活动准备：1、场地布置;。2、三种不同的颜料，盆，塑料杯，大饮料瓶，头巾。活动过程：小朋友们，夏天到了，卖果汁喽!有草莓汁、哈密瓜汁、苹果汁，快来帮忙啊!在发出“开始”的信号后，要拿着空杯子跑到装有用颜料调兑的“果汁”的盆边，将杯子装满。然后延着规定的跑道跑到前方的空瓶子处，将果汁倒进空瓶，然后再将空杯子返回到起点处传给同组的下个人。当发出“结束”的信号是，活动结束，比一比谁运的果汁最多。1、将小朋友分成人数均等的三组，带上各自组的小头巾，成为“小小运货员”。2、按照老师的指导，在信号开始后，开始运送“果汁”。3、最后，比一比在规定的时间内，哪组的小朋友运的果汁最多!1、教师总结活动情况。2、幼儿随舒缓音乐和教师一起放松做休息运动，分享游戏的乐趣。活动评价：1、幼儿能够很好的遵循游戏规则，同时能在观察别人的'活动中发现怎样运的最多。2、除了一名比较内向幼儿外，其他的孩子都能够积极的参加活动。对于内向的孩子，应该多多给予鼓励，带动其他的小朋友一起和他做游戏，使他更快的融入班级的活动。活动反思：活动参照幼儿园多元智能活动，考虑了幼儿的体能目标，并且选择了大班孩子喜欢的竞赛性游戏，幼儿的参与性很高，只是在起跑及交接杯子时，有部分孩子没有站在起点线后，此外有的小朋友只注重了跑，而忽略杯子中的果汁，老师及时提醒了小朋友，很快他们就改正了。活动结束时，孩子们汗流满面，达到一定的活动量，较好的完成教学目标，并培养了孩子的合作的能力。大班教案五大领域篇三1、教幼儿知道清明节是几月几日。2、让幼儿通过各种活动，了解清明节的意义。录象、图片、纸花、一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。二、引导幼儿观看录象，体验清明的气氛。三、.教师讲解清明节的意义。1、清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理;。2、清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;。3、为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。四、组织幼儿.制作小花。我们今天的幸福生活都是革命先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们，今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。五、教育幼儿爱祖国。大班教案五大领域篇四1.通过观看视频，了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的欢乐。3.培育幼儿敏锐的观看力量。4.初步培育幼儿有礼貌的行为。5.在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。视频三段动作图片若干。活动过程：1.观看第一段视频。(1)今日孙教师带来了一段视频，请你认真地看一看，有谁?他们说了什么?幼儿观看视频。2.观看其次段视频。(2)观看完毕提问“朋友见面了，说了什么?边说边做什么?教师总结：你好你好点点头。(3)哪两个小朋友来学一学。3.看图仿照动作学儿歌。(2)那请你看看教师在做什么动作?(伸手)在哪里看到过这个动作?(幼儿先说后呈现图片)为什么要做这个动作?引出儿歌：请进请进伸伸手。(3)做个礼仪好宝宝，伴随着礼仪动作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅士，教师这还有一些动作图片，请你去看一看，学一学图片上的动作，想一想，什么时候做这个动作?(幼儿看图