最新学校科研工作总结美篇(十一篇)总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。相信许多人会觉得总结很难写？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。学校科研工作总结美篇篇一本学期我们继续以基础教育课程改革纲要为指导，以小学语文课程标准为依据，结合我校实际，进一步认真研读课标，领会新的课改要求，认真学习，转变思想，转变理念，加大工作力度。我们坚持“以研促教”原则，以课改为中心，以“自主——合作”课堂教学模式的实践为分析内容，开展了丰富多彩的学习分析活动，并通过课堂观摩、实践及课题的研讨等形式来提高教师的课堂教学技能。同时，我们还认真学习新的课程改革的新理念。学校通过多种途径和方式，采取多种形式，组织教师学习理论，学习先进经验，并结合我们小学语文教学的实践情况对教师的继续教育提出了明确的要求；组织教师参与教育理论的进修学习，提高教师的科研能力和理论水平。注重培养学生的语文素养语文教学应重视语文素养的培养，不但要求学生具有较高的语文素养，也要求学生具有较强的语文实践能力，而这些能力的培养主要通过学生自己去培养，因此培养学生的语文素养是我们的目的，而培养这些能力就是为了提高学生的课堂教学效率。1、教师在语言文字方面要求教师的语言文字应具有示范作用，做到语音规范，在教学中注重说与练，使教学更具科学性。2、在写作教学中，我们注重对学生的写作训练，通过说、写、议，让不同的学生写出不同的文章。加强课题分析，促进学校语文教学发展我校在语文、综合教研方面，积极组织教师参加各级培训，并取得了较好的效果。3、教师的综合素质有了进一步的提高。本学期在教科研方面做了一定的工作，但在教科研方面还是存在着很多不足的地方，如教师的课堂教学的语言运用的还不是很到位，还有很多需要改进的地方等等。4、教师的理论水平还有待提高。学校科研工作总结美篇篇二本学年（期），立足学校、教务处1234的总体要求，即围绕提升“有效教学”一个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，做好为“教育教学、学校决策、师生发展”的三项服务，着力开展“教学教研、师资培训、课题分析、课程开发”四项工作。现总结如下：1、午间大课堂：携手学校团委共同打造书香品牌栏目，本学年共举办28期，其中外聘专家来校开办讲座5场，参与学生不下5000人次。不同程度加强了师生课程开发、课堂延伸、课外拓展的力度。本栏目荣获县20xx年度书香品牌创意奖。2、中华经典诗文朗诵大赛：全校通力合作，成功第四届红五月中华经典诗文朗诵大赛，参赛22个班级、1000多人参与盛大赛事，铸造了一中校内外有一定影响力的品牌活动项目。3、金秋读书节：积极开展xx学年书香校园读书节活动，活动系列化、形式多样、内容丰富，参与面广达数千人次，获奖近500人次。20xx年荣获县书香校园读书节组织奖。合力推进课程建设1、分析性学习实践活动课程：尽管淡化过程管理，但已然形成运作机制，20xx年度14个分析性获得省市大奖，其中省二等奖1个、市一等奖2个。2、红专书香讲坛即午间大课堂课程化运作已经形成规模，已经形成校内教师与校外专家共同组成的课程资源，自讲坛开办以来，全校近2/3的教师承办讲坛活动，学生参加多达一两万人次。3、校本课程开发：依托学校主干课题xx一中校本特色课程开发实践分析，多个校本课程已经成形，特色化日益彰显，其中魅力xx——海洋生物系列课程已经获得温州市推选参加浙江省优秀校本课程开发评比，期待能有所收获。目前教师积极申报开发课程方案45个，上交编写书目并着手编写的有近30个，很好地与20xx年下半年浙江省深化普通高中课改接轨。全力开展科研活动1、课题立项：20xx年度县级课题立项达15个，同期增长50%，省市级立项3个，与同期持平。学校主干课题获得市级教科规划课题的立项，并获得洞头县科技局10万元分析经费的支持。2、课题成果：xx学年县7个课题结题6个课题成果获奖，获奖率多达85%。荣获县xx—20xx年度教科研先进集体。市级课题2个顺利通过结题验收，市级课题成果三等奖1个，略显不足。3、教科研成果：教师的论文与案例、岗位比武与竞赛指导等获得市级及以上奖项有137个，其中市一等奖及以上有30个，同比有较大增长。1、校园学科竞赛活动：开展校园学科知识竞赛，组织学生参加省市县各级各类比赛获奖达200多项；配合市县活动，出台了学校“三小家”评选细则，评选县小文学家2名，县小数学家2名，荣获市小科学家提名2名，很不容易。2、青年教师赛课活动：采用整合打通与活动项目化运作策略，顺利完成了县普通高中青年教师优质课评比暨xx一中青年教师赛课及学科素养展示活动，在校各学科公开课的基础上，推选所用学科的14名青年