岗位能手事迹材料岗位能手事迹材料范文在日复一日的学习、工作或生活中，要用到事迹材料的地方还是很多的，事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。我们该怎么拟定事迹材料呢？以下是小编整理的岗位能手事迹材料范文，希望对大家有所帮助。岗位能手事迹材料范文1孙xx，卜庄镇卜庄小学教师，现担任英语教研组长、班主任以及五、六年级英语教学工作，从事农村小学教育工作6年。在工作中，她积极肯干，用心做好教育中的每一件小事，耐心处理班级里的每个问题，用全部的.爱呵护着每一颗幼小的心灵。为调动学生居家期间学习英语的积极性，真正做到“停课不停学”，她通过线上英语“三步教学法”，从线上授课、多样性作业以及全方位评价三方面着手，进行英语线上教学，学生们对英语学习产生了浓厚的兴趣，学习效率不断提高，学习效果显著。作为班主任，她经常通过线上“云家访”，和孩子们、家长们一起亲切地交流。她积极向家长宣传疫情防控知识，指导学生提高学习能力，丰富课后生活，增强体质。课余时间，她经常用微信和同学、家长们交流线上学习中的问题和困惑，了解同学们在家里的生活情况，并每天提醒同学们要保持良好的卫生、作息习惯。作为一名青年教师，她一直走在学习的路上，勤奋苦干，提高自己的师德修养，提升教学技能，努力做一名优秀的人民教师!岗位能手事迹材料范文2小李，男，汉族，1988年6月出生，20xx年6月入党，湖南宜章人，大专文化，现任弥勒市消防救援大队弥勒中队一级消防士。他不断通过学习增强自己的理论知识，经常在业余时间利用“学习强国”APP学习，这几天还报名参加了“专升本”考试。自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来小李同志始终忠于职守，兢兢业业，竭诚奉献，坚决完成各项任务。黝黑的皮肤，壮实的身板，已经30出头的小李同志在人群中总是那么的显眼。“老李哥”、“老好人”、“钢铁侠”这是身边的指战员们对小李的评价。自参加消防工作以来，小李同志一直苦练本领，逐渐成长为消防救援的模范人物。10月20日凌晨03时39分，弥勒市弥阳镇温泉村委会门口对面，一辆小轿车侧翻掉进水沟里，一名驾驶员被困。接到报警后，小李同志在中队干部的带队下，和其他指战员一起，出动1车6人前往处置。到达现场，该同志不惧现场的危险，迅速投入到处置工作中，并成功抢救被困人员。这只是他工作的一个缩影，作为中队骨干，总是身先士卒，第一个冲上去“抢”工作，做好榜样，以身作则，然而他总是说“这只是我应该做的，有危险我会第一个上前，宁愿自己受伤，也不想看到自己身边的`‘亲人’受伤”。一句普通的言语，却包含着更多的责任感，时时想着自己身边的兄弟。小李同志用自己的实际行动，诠释了对消防职业道德的忠实坚守，诠释着献身消防使命的初衷，始终深怀对人民的感恩之心，用真情和热忱诠释了人民消防为人民的铮铮誓言。岗位能手事迹材料范文3徐xx，卜庄镇初级中学教师。作为一名青年党员教师，她有着强烈的事业心和高度的责任感。从教多年，她勤勤恳恳，尽心尽力地做好本职工作。疫情发生以来，她积极协助做好学校疫情防控的宣传工作，做到“防控到位、排查到位、宣传到位”。作为一名教师，她努力做好线上教学工作，努力寻找适合学生线上学习的有效方法，精心撰写备课，设计个性化作业，提升学生的学习兴趣；课下她不断总结反思，发现问题，及时和同事们交流解决；她认真批改学生提交的线上作业，画好每一个批注，写好每一句点评，做好每一次记录；她每天坚持在线答疑，帮助学生解决线上学习的.困难，坚决不让班上一个孩子掉队。昨天已经过去，未来在于耕耘，用她自己的话来说：“在基层教育这片沃土上，我只是一株平凡无奇的小草，我将和老师们一道用心去成就事业，站好三尺讲台。”岗位能手事迹材料范文4孙xx，卜庄镇侨乡学区小学教师，现担任学校班主任和语文教学工作。作为一名青年教师，在接到线上教学通知后，她利用仅有的一个双休日研究、熟悉直播软件的功能，希望更好地利用信息化平台和手段来提高课堂有效性。现在，她每天过得很充实：制课件，开直播，批作业，单独连线辅导学生，“云家访”，安抚部分有焦虑情绪的家长，帮助她们有效的与孩子进行沟通，得到家长和学生的一致好评；作为一名志愿者，她践行初心和使命，积极响应学校号召，第一时间报名参加卜庄派出所的流调工作，认真排查、仔细录入、从不马虎，一天拨打几十个电话，打到嗓子发炎也从不抱怨。作为一名班主任，负责学生核酸检测信息录入工作时，她不辞辛劳，化身防疫“大白”，认真核对每一位学生的基本信息，尽心尽责筑牢疫情防范安全墙。她就是用这样的'一言一行，担当起了新时代青年教师的新使命。岗位能手事迹材料范文5张xx，卜庄镇东冢小学教师，担任镇域六年级语文备课组长、学校教研组长、班主任等工作。潜心教书育人，用心做好每一件事，用心完善每一个细节，让每一个孩子都能得到最大可能的发展是她的追求。网课期