第3节ATP的主要来源——细胞呼吸5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是()A.都需要氧气思路解析：该题考查有氧呼吸和无氧呼吸的区别。两者的相同点是第一阶段相同，不同的是：（1）场所不同。有氧呼吸第二、三阶段在线粒体，而无氧呼吸在细胞质基质，所以有氧呼吸的主要场所是线粒体，无氧呼吸的主要场所是细胞质基质。（2）条件不同。前者是在有氧的条件下进行，而后者是在无氧的条件下进行。（3）释放的能量不同。前者1mol葡萄糖释放2870kJ的能量，而后者1mol葡萄糖只能释放196.65kJ能量。答案：D2.陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为()①产生的酒精对细胞有毒害作用②产生的乳酸对细胞有毒害作用③没有专门的无氧呼吸结构④产生的能量太少A.①②B.②③C.③④D.①④思路解析：植物进行无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用，且释放能量较少，不能满足生命活动的需要。答案：D3.储藏粮食时，充加CO2或抽取空气，能延长储藏时间，主要是由于()思路解析：水果和蔬菜在储藏时，我们可以通过降低它的呼吸作用来减少有机物的分解，从而延长储藏时间。充加CO2能抑制有氧呼吸作用，抽取空气，也达到了抑制有氧呼吸的目的。答案：A4.酵母菌发酵时，宜先通入空气（无菌），一段时间以后再密闭。当从有氧变为无氧条件时，酵母菌的繁殖速率和消耗糖的速率分别是()A.减慢、加快B.加快、减慢C.减慢、减慢D.加快、加快思路解析：当从有氧变为无氧条件时，消耗糖的速率加快，但释放的能量减少，繁殖速率减慢。答案：A10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.人体在进行剧烈运动时，获取能量的方式是()思路解析：本题考查人体的能量供应问题。人体在剧烈运动时进行两种呼吸作用，一种是有氧呼吸，一种是无氧呼吸，前者占主导，原因是有氧呼吸释放的能量多。无氧呼吸只是一种补充。答案：D2.酵母菌无氧呼吸产生Amol的二氧化碳，人在正常情况下消耗同量的葡萄糖，可形成二氧化碳()3Amol12AmolC.6AmolD.3Amol思路解析：本题主要考查两种呼吸的有关计算。根据反应方程式我们不能找出当酵母菌进行无氧呼吸释放Amol二氧化碳时正好消耗A/2mol的葡萄糖。如果相同的葡萄糖用于有氧呼吸，根据反应方程式，我们知道1mol葡萄糖能生成6mol二氧化碳，所以A/2mol的葡萄糖就能生成3Amol二氧化碳。答案：D3.雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因是()A.土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸而受害B.土壤中水分充足，微生物繁殖过快而引起烂根C.土壤中有毒物质溶解到水中，使根受到毒害D.土壤因水涝温度低，使根受低温损害思路解析：本题考查植物的呼吸作用，植物的呼吸也有两种，有氧呼吸和无氧呼吸，和动物呼吸不同的是植物的无氧呼吸产物是酒精和二氧化碳，而动物是乳酸。对于植物来说，无氧呼吸的产物酒精对细胞有毒害作用，所以如果植物长时间进行无氧呼吸，植物会由于酒精的大量积累而死亡。雨水过多，土壤缺氧，植物进行无氧呼吸，产生酒精，所以烂根。答案：A4.田间豌豆种子萌发的初期，二氧化碳释放量比氧气吸收量大3到4倍，其原因是()思路解析：此题是考查呼吸的一道综合题。根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应方程式，我们知道在有氧呼吸中消耗的氧和产生的二氧化碳相等。根据题意，二氧化碳比氧气大3—4倍，说明大的这3—4倍的二氧化碳来自于无氧呼吸。设有氧呼吸消耗的氧为1mol，则产生的二氧化碳也为1mol，无氧呼吸产生的二氧化碳为3—4mol，再根据有氧呼吸方程式求出有氧呼吸消耗的葡萄糖为1/6mol，根据无氧呼吸方程式算出无氧呼吸消耗的葡萄糖为1.5—2mol，所以无氧呼吸占主导。答案：C5.(2010上海高考，31)下列关于新陈代谢的叙述正确的是()2和H2O，释放的能量也相等100m赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸C.淀粉是储藏能量的化合物，可以为植物细胞直接供能D.在夏季晴朗的白天、温度适宜的条件下，绿色植物光合速率等于呼吸速率思路解析：糖类在生物体内氧化是一个能量逐步释放的过程，在体外燃烧是一个剧烈的放能过程，但二者的产物都是CO2和H2O，释放的能量也相等，因此A项正确。B项中100m短跑运动员腿部肌肉的能量供应主要来自于ATP和磷酸肌酸。C项中淀粉不能为植物直接供能。D项中夏季晴朗的白天，绿色植物的光合速率大于呼吸作用速率，植物表现为物质积累，因此B、C、D项错误。答案：A5-3-1能够说明运动员在短跑过程中和短跑结束后血液中乳酸浓度变化的是()图5-3-1思路解析：本题考查乳酸的产生和代谢。运动员在短跑过程中消耗大量能量，所以要进行无氧呼吸，所以乳酸的含量