语文五年级下口语交际习作日积月累对联学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:60 大小:4.3MB 金币:10 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

语文五年级下口语交际习作日积月累对联学习教案.ppt

语文五年级下口语交际习作日积月累对联学习教案.ppt

预览

免费试读已结束,剩余 50 页请下载文档后查看

10 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

会计学侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣(dàchén)柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业解释负责完好无损不惜代价了如指掌日积月累(rìjīyuèlěi):对联顶针(dǐngzhēn)联一门父子三词客千古(qiāngǔ)文章四大家大学士纪晓岚巧对乾隆帝:花甲重开,外加(wàijiā)三七岁月;古稀双至,内多一个春秋.济南大明湖有一联:四面荷花三面(sānmiàn)柳,一城山色半城湖.人过大佛寺佛大过人郎中(lángzhōng)王若俪若王中郎一心守道道无穷,穷中有乐万事随缘缘(yuányuán)有份,份外无求风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅莺莺燕燕花花叶(huāyè)叶卿卿暮暮朝朝“劝说”,这里有规劝的意思,劝说别人改掉不良(bùliáng)的习惯。说话态度要真诚;不同的劝说对象要有不同的语气,比如对长辈要尊敬;在不同的情况下用不同的语气,比如紧急的情况就不能慢条斯理;一般(yībān)要分析原因,指出改正的方向等。劝说(quànshuō)的过程:劝说(quànshuō)小故事某个连队,丢了一件大衣,指导员召集全连开会。他说:“革命战士把幸福看作(kànzuò)多数人共同利益的实现,个人主义者把幸福看作(kànzuò)个人私欲的满足,……小偷偷了别人的东西,被恐惧心理折磨得吃不香,睡不着,整天提心吊胆,精神上受到永无休止的折磨。拿了我们连这件大衣的人,每天不也受到同样的精神折磨吗?”这天深夜,一个战士主动找到了指导员……战国时,齐景公发现后花园几只珍贵的鸟飞了,非常恼火,命卫士把主管鸟的烛邹推下去斩了。站在一旁的晏子指着烛邹说:“烛邹,你有三大罪状(zuìzhuàng),知道吗?你为我们国君管鸟,却让鸟让飞走了,这是第一条罪状(zuìzhuàng);我们的国君是个仁慈的君主,你使国君为鸟而杀人,还是第二条罪状(zuìzhuàng);如果这事传出去,天下人一定会指责我们的国君看重鸟而轻视人,这是第三条罪状(zuìzhuàng)。”晏子的话音刚落,齐景公马上说:“先生的话我领会了,放了烛邹吧。”劝说技巧(jìqiǎo)归纳在日常生活中,在很多情况下,我们需要“劝说”,劝说和鼓励是相对的,劝说往往要求对方改变某一种做法或想法,劝说可能成功,也可能失败,其中的原因有很多,但是劝说是否真诚,是否讲究策略(cèlüè),是一个重要的原因。口语(kǒuyǔ)交际:劝说案例3、剧院里,大家都在静静地看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了,你怎么劝说他们,既传达出他们在影响别人看戏,又不让人家(rénjiā)觉得没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏,顾不上吃饭,既影响学习,又伤身体,你怎么劝说他改掉这个习惯。1分组讨论怎样劝说。请对照四种劝说技巧分别考虑(kǎolǜ)劝说内容!2每小组选其中一个案例来进行劝说。3评选“成功劝说家”----谁的劝说效果好,为什么好?强化训练好呀,听说游戏规则中有玩家升级。多练练或许能当个冠军,像刘翔一样成为(chéngwéi)世界冠军。可刘翔那是奥运会冠军。我没听说有网络游戏奥林匹克冠军。习作(xízuò)三:发言稿在我们的班委中,你最希望(xīwàng)担任的职务是什么?怎样才能让同学们相信你,投你宝贵的一票呢?在你心中最想得到什么奖呢?如果有一天你梦想成真,真的(zhēnde)拿到了这个奖,你需要做一个——如果要到敬老院去慰问老人,我们(wǒmen)去对老爷爷、老奶奶们说些什么话呢,你们需要拟一份慰问发言稿。学写发言稿发言稿包括(bāokuò)以下部分:标题称呼问候开场白主要内容结束语,是你对现场听众的称呼(chēnghu)和问候。称呼(chēnghu)语要顶格写,后面用冒号;问候语通常另起一行空两格写,后面用叹号,再接开场白。亲爱的同学们,敬爱的老师们:大家好!这次班里要改选班干部,我想竞选班长。我们班的同学有很多优点,也有很多缺点:不太爱学习,有很多同学爱乱扔垃圾,不讲卫生,纪律也不好……我想,我们班如果继续这样,那就会越来越差。我一定要控制住这种局面,这是我竞选班长的原因。因为改掉这些毛病也需要大家一齐努力,所以,我愿意贡献自己的一份力量,也希望到时候大家配合。我想,我自己比较注意生活细节,留心(liúxīn)生活,爱学习,讲文明,守纪律,学习成绩也不错。我可以带领同学们向好的方面发展。我做事认真负责,以前我也当过班长,有这一方面的经验和优势。我又和同学们有深厚的感情,大家自然不会对我的管理措施“反抗”,都会积极配合,这样从客观上就减少了工作的阻力,使办事更容易。而且,我觉得我当上班长还可以锻炼自己的管理能力。当然,我现在的管理能力也已不可小看了。如果我竞选成功,我一定会让自己更爱学习、好好学习。我不会乱