游戏作文游戏作文锦集9篇在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的游戏作文9篇，希望对大家有所帮助。游戏作文篇1今天的国韵作文课上，孟老师和我们玩了一个游戏，叫猜成语。就是每二个人为一组，由一个人看了成语及意思后用动作表演，另一个人猜出成语，并规定每组要在五分钟内完成。老师给我们分成两组，并让各组长给本组起了名字。一组叫“雄狮”，另一组叫“无敌”。雄狮组上来的是刘想和我，只见刘想迅速地看了老师出示的纸条，然后他先做出了双手牵拉某物的动作，又学了两声小羊叫声。我看得目瞪口呆，就直摇头。刘想还是不甘心，他做了很多次，可是，我还是没反应过来，急得我手里都冒出了汗，这时我所在组的同学都举起了手，还象小鸟一样叽叽喳喳地叫着：“我、我、我!”。老师让刘晓宇站起来说，可是当她说出答案时，孟老师却摇了摇头，刘晓宇像泄了气的皮球一样爬在桌上。接下来老师出示了第二张纸条，刘想先用左手捂住耳朵，然后右手做出了拿东西的动作。我看到这里，马上猜出是“掩耳盗铃”孟老师笑着说：“猜对了。”接下来我又猜对了“自言自语、鸡飞狗跳、狗急跳墙”。再看看无敌组，最有趣的算是杨家乐和张得意了。张得意个子矮矮的，他用眼瞄了一下纸条，突然轻轻地叫“咯咯喔、咯咯喔!”然后一条腿站立，杨家乐马上猜出是“金鸡独立”，孟老师向二位同学翘起大拇指说：“真厉害!第一个就表演这么好，猜得准!”。可是好景不长，他们俩后面四个只猜出一个“狼吞虎咽”，其他三个词语都没有猜出来。而他们组的成员更是一个个像霜打的茄子——没精打采，而我们这组都欢呼着，跳跃着。老师让大家安静下来后，说：“同学们表演得都很好，今天是雄狮组赢了，希望无敌组要再接再厉。猜成语游戏不仅要表演得准确，还要猜的同学有丰富的词语积累，这是需要双方的默契配合的”。今天的猜成语游戏真有趣!让我记住了好多成语，这节作文课真让我难忘!游戏作文篇2春姑娘快步向我们走来。今天天气很好，花很香。老师带我们去郊游了。我们去了附近的一个小公园，举行了一场猜成语的比赛。老师把我们分为龙队和虎跃队。游戏开始的时候，老师给我们贴了一个成语。你不能用手玩。谁先猜成语谁就赢。第一轮唐丽媛输了，第二轮夏输了，第三轮我因为队友走漏风声被调到PK。第四回合是一场持久战。静静和毛毛始终不敢战斗。所以，我急着坐在台下，大声说：“快做！”不动声色，虎跃队要赢了。站得越高，就越看得见。然后和队友商量转移对手的注意力，让我能安静的看到后面的话。果然不出所料，毛毛被吸引住了，平静而成功地看了几句。但是，就在这个紧要关头，老师突然说：时间太长了，休息一下吧！没办法。谁让女王说话的？我们必须休息一下，休息的时候，我们悄悄地想出了这个办法。一次偶然的机会，她看到了“夸”这个词，然后她查了查大脑词典，想出了“夸”这个成语。她赶紧跟老师说，老师说的没错，我的天！天啊，别太开心了。老虎队赢得了接下来的几轮比赛。最终，胡月队以4:2获胜。这次郊游真的很特别！经过这次比赛，我们了解了写作中的现场见证法是什么。游戏作文篇3我们今天在作文课上玩“冰冻游戏”，全班一起玩这个游戏。游戏规则是：“大家准备好以后不许动，第一个冻的同学要说出自己最难忘的事情。”老师为了更好玩一些，让一个人逗周围的同学，首先逗的人就是我，我一副跃跃欲试的样子。游戏开始了，我飞快的跑到一位同学面前摆开阵势用我幽默滑稽的姿态一下子把三个同学都逗得捧腹大笑。接着第二轮开始了，我对着一个同学，看见她闭着嘴动着，我想了想说：“您是念佛经的和尚吗？”她忍不住笑了。还有一个同学也是被我这个战术给逗笑的。这时就剩下两个同学了，其中一个同学在捂着脸偷着笑被判犯规下场了，剩下那个同学被我想尽办法也不能把她逗笑。我从这个游戏中懂得了：不要受到外界的干扰，要认认真真用心的做自己的事情。不能向刚才下场的和犯规的那几个同学一样经不起别人的诱惑。结果输的是自己。游戏作文篇4今天我要去梦寐以求的游乐园，非常开心。到了游乐园，我立刻被一个好玩的游戏迷住了——扔沙包。“叔叔玩这个多少钱？”“五元七个沙包”“好吧给你五元”说完叔叔就给我七个沙包。拿到沙包，我就拿了一个精准地瞄准加菲猫，结果用力太小沙包掉在了地上，“不行再来一次”我又拿起一个沙包向小青蛙射去，只听砰地一声，那只小青蛙从架子上被摔下来，掉到了布上。“太好啦！太好啦！这只小青蛙是我的啦。”这次我又想出了一个好办法，把手中所有的沙包同时扔出，我就不信我打不着。我把所有的沙包放在手里，抛出，“砰砰砰”沙包正好很巧妙地躲开了玩具。“唉！五元钱只得了一个小青蛙，真可惜！”游戏作文篇5今天老师又让我们做了一个“画脸的游戏”。这个游戏我还是第一次玩呢？画脸游戏开始了，老师