初中生寒假复习宝典语文以积累和阅读为主总结初三年级上学期的学习情况，从整体上说，绝大多数学生的基础知识方面存在的问题都不大，但从卷面上看，学生们对细节问题的掌握不是很到位。比如，修改病句的问题并不是难点，但很多学生由于审题不准而导致丢分，这就是对细节的把握失误。文学常识方面：学生对作家的名字、时代、所属地和评价掌握不好，很容易记错和混淆，这部分是需要灵活掌握的，不应该出错。古诗词方面：很多学生能够完整地背诵下来，但还是会出现错别字，有些是常错字，是老师经常强调的，但还是会出错。文言文部分：比较突出的问题是课内文言文和课外文言文出现脱节现象。学生们一定要学会将课内的知识点迁移运用，学会举一反三。现代文阅读部分：很多学生对问题的类型的判断不准确。比如，对句子的"含义、句子的作用"理解不清，导致回答问题时言之无据，而现代文阅读的最大要求就是一定要言之有据。作文方面：内容单一，结构松散。从作文中就可以看出，很多学生都非常"懒"。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。此外，对于一些常见字的发音，很多学生有习惯性地采用"地域性"发音，而忽略了普通话的发音，这部分学生要注意对普通话的练习。英语成绩提升对于准备考试的同学来说，首先可以利用寒假的大块时间集中背单词，也可以适当的通过一些词汇题进行能力的训练和测验。阅读、听力都是很容易就能在家进行练习的，但是要记住，一定要在对完答案后分析错误的原因和考题的出题点。特别建议即将面临升学的高三学生，在假期里进行身心放松休息的同时，总结过去一个学期的经验教训，拾遗补缺，也为即将到来的新学期做好了充分的准备工作。寒假虽短，但是如果能予以充分利用，却可以使高三学生们在这较短的时间里有一个可观的飞跃。"劳逸结合，稳中求进，继往开来"是专家送给考生们的三句话。对于准备系统提高的同学，每天安排时间学习就是最大的胜利。对于初中、高中低年级的同学来说还未面临升学，寒假英语学习应该主要在对本学期知识梳理、查漏补缺或下学期知识的预习上，也可以根据自己的水平选择一门比较经典的课程，比如新概念或者美国口语课程，循序渐进，同时，把握在生活中的点滴学习英文的机会，经过一个寒假的学习，让你寒假归来刮目相看。