急诊科2012年在职教育培训计划为了进一步提高我科医疗护理质量，有计划的提高我科医疗护理人员专业技术水平，规范我科医务人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定2012年急诊科业务学习工作计划：一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床医疗护理的基本理论和基础知识。2.增强法律意识，切实落实各项规章制度，杜绝医疗事故发生。3.提高我科专业技术人员业务水平，规范医疗文书书写。二、学习培训的方法与安排（一）培训方法：1．全科医生护士自学各项基础医疗、护理操作流程。2．医疗护理质量小组定期举办各类规范培训课程，对全科人员分层次实施理论和技能培训。3．科室每月组织2次业务培训；（二）学习内容：（1）根据科室所涉及的病种复杂，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中；必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。（2）学习传染病防治法、执业医师法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法、侵权责任法等相关法律、法规。熟悉各种法律法规基本知识。（3）从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。（4）培训学习院内感染相关知识，预防交叉感染事件发生。三、考核方法：1．医疗护理质量每年组织2次全科性基础理论考核，1次法律法规知识考核。2．科室每年对全科医生护士的基本操作技能进行考核1次。3.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。