西安电子科技大学国家大学生创新性实验计划项目申请书项目名称：针刺刺激量化设备研发项目负责人：柳琳指导老师：秦伟所在院系：生命科学技术学院研究起止时间：2011年4月至2012年5月西安电子科技大学教务处二○一○年三月制填表说明一、《项目申请书》要按顺序逐项填写，空缺项要填“无”。要求一律用A4纸打印，于左侧装订成册。二、《项目申请书》中栏目“一至九”由学生填写，栏目“十至十二”由教师填写，栏目“十三”由学院负责人填写。三、《项目申请书》由所在学院审查、签署意见后，一式五份（均为原件），报送教务处教学研究科。项目名称针刺刺激量化设备开发项目来源√□教师的科研项目□学生自选题目申请经费2万元项目完成时间申请人(团队)姓名学号性别身份证号码专业班级联系电话手机E-mail柳琳15101004男1202221991080952141510111871084729018710847290920093342@qq.com赵楠02092004男65010219901003161015101113474103094134741030941215443379@qq.com谭升15101018男23042119910516201215101113659234711136592347111-tracy-1@163.com项目组成员情况介绍（包括自身具备的知识条件，有何特长、兴趣，参加哪些科技事件创新活动等）柳琳:生命科学技术学院2010级本科生，中共预备党员。该生担任151011班班长，管理、组织及协调能力强。课下已自学《单片机原理与应用》、《protel实用教程》，较熟练使用c语言，熟练掌握滚锡电路板焊接。对数电模电有初步了解，在课余时间已阅读《针刺机理》，对针刺原理具有初步了解。课内成绩良好，在课余时间，常涉猎有关生物医学工程领域文献，时刻关注本专业最新发展方向。平时善于观察，喜欢思考，擅长创新，业余爱好做硬件发明设计，曾制作一些实用产品。对探索未知领域有极大兴趣，勇于质疑、善于发现问题、解决问题。喜欢参加科技创新类比赛,获得了星火杯院级二等奖和三等奖，并获得学校二等奖学金，校级数模竞赛中获得一等奖，“校庆杯”PPT设计大赛二等奖，并获得学校“优秀学生干部”称号谭升：生命科学技术学院2010级本科生，对中医的博大精深理论有着浓厚兴趣，热切希望能够为弘扬民族传统医学做出自己的贡献，熟练掌握c/c++程序编写，有一定软件架构搭建能力。课余时间多涉猎数据库、软件设计等相关专业书籍。知识面较广，其本人希望通过参加此项试验可以学到更多的知识并能强化团队合作的意识。赵楠：生命科学技术学院2010级本科生。热爱c/c++编程，熟练使用VS2010、Dev-C++、keil等编译软件，较熟练掌握软硬结合方法（含单片机程序烧录）。已自学《计算机科学导论》、《单片机原理》、《C51模块化设计》、《数据结构与算法》、《C专家编程》、《C缺陷与陷阱》《keil实用教程》，了解《针刺机理》。课余时间对电子制作涉猎较多，勤于动手实践，并且经常关注与本专业相关的信息及前沿技术。对挑战性课题兴趣浓厚。（大一上半学期曾参加校星火杯竞赛并获校级三等奖及校级科技活动先进个人）。二、项目研究背景针刺医学是中华民族优秀传统文化，是我国优秀民族文化中的瑰宝。它是中华民族长期与疾病作斗争的经验和总结，是中华民族的伟大创造，是对人类健康和世界文明的伟大贡献。针刺医学作为独具特色和优势的卫生资源，更成为我国医药卫生事业的重要组成部分。近几年来，得益于现代科学技术的突飞猛进，针灸学理论、经络、脏腑相关及作用效应、机理和本质不断被揭示，针刺治疗领域进一步扩大，疗效进一步提高，针灸医学已进入到现代科学化的新领域，已引起各国医学界的极大关注和兴趣。尽管针刺在临床上的显著疗效已使它获得了国内国际范围内的广泛赞誉和高度重视。但是它的治疗机理目前还不清楚，许多有关理论和概念亦存在着科学内涵和外延不够明确，对理论的阐述、疾病认识、诊断及治疗、操作和疗效的定性、定量都比较笼统，很难排除主观印象。这些均影响了针灸学术的进步与发展，由于缺少对机理的量化说明，较少从系统角度描述各种生理过程，也无法保证实验结果的一致性与唯一性。因此迫切需要将其它学科中已经成熟的理论和方法引入针灸学机理研究，运用科学的评价手段，研究不同针刺操作手法的客观效应及其作用机制，通过跨学科的综合知识去探索其具体效应机理。本项目对统一针刺手法，提高针刺术可重复性，进而提高临床疗效具有重要意义。而我组项目的核心——针刺量化技术，就是要将针刺的过程数字化信息化，以便于从科学的角度对针刺机理进行定量定性的研究分析。三、国内外的研究现状及研究意