小学体育年度计划表(11篇)时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。小学体育年度计划表篇一水平目标学习内容（学时）四年级运动参与运动技能身体健康心理健康社会适应乐于学习和展示简单的运动动作。说出所做简单运动动作的术语；会做简单的组合动作；知道如何在运动中避免危险。基本保持正确的身体姿势；发展灵敏、协调和平衡能力；描述身体特征。体验体育活动中的心理感受；在体育活动中具有展示自我的愿望和行为；观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现；在一定的困难条件下进行体育活动。在体育活动中表现出合作行为。体育与健康常识小篮球小足球9羽毛球6技巧7支撑跳跃7武术6徒手、轻器械操5平衡游戏5奔跑游戏9跳跃游戏7障碍游戏7合作游戏10接力游戏9韵律活动4个体活动7机动4合计102测试项目第一学期跪跳起、50米、小足球第二学期武术操、400米、个体活动注：1、本表以小学四年级（水平二）对象所做的全年体育教学计划的示例，不代表要求各校都选择这些教学内容和同样分配学时。小学体育年度计划表篇二上学期六年级体育教学在学校统一组织下取得了一定的成绩，为了使今年下学期的体育教学工作做得更好，特将六年级下学期体育教学计划制订如下：全面贯彻党的教育方针，以三个面向和三个代表的重要思想为指导，以培养学生的体能为目标，以学生年龄特点为依据，以学生的实际为出发点，深入贯彻课程改革精神，把学习理论知识和实践能力结合起来，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，注重提高学生的体能素养、社会责任感和创新精神，引导学生开发潜能，培养全面发展的社会主义接班人。本学期六年级共有六个教学班，我担任五个班的教学工作，共有学生三百多人。在五年级经过了刻苦的锻炼，在六年级又经过细致的指导，学生整体身体素质有了很大提高，体育活动中相关的技能技巧都比较熟练，学生上体育课的积极性有了很大提高，上体育课的态度也发生了很大转变。1、使学生熟练地掌握队列队行，并且能灵活地根据口令进行站队。2、使学生熟练掌握50米、100米、200米、800米、立定跳远、实心球、跳绳、跳高等项目的技术要领和技巧。3、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。4、注重对学生身体素质提高的训练，以强化学生的体质。5、因材施教培养学生对体育的兴趣爱好。6、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。教学进度安排：周次起讫日期教学内容第1周2.8-2.14第1课时：投掷：双手向前、向后抛实心球(1千克)二、圈篮球第2课时：一、韵律活动和舞蹈：韵律球操;二、投掷：第2周2.15-2.21第1课时：一、跳跃：蹲踞式跳远;二、技巧：组合动作。第2课时：一、韵律活动和舞蹈：韵律球操;二、投掷第3课时：一、投掷：上步投掷垒球;二、游戏：障碍赛跑。第3周2.22-2.28第1课时：一、小排球：正面双手垫球;二、游戏：滚球接力第2课时：一、跳跃：蹲踞式跳远;二、小排球：双手垫球第4周3.1-3.7第1课时：一、投掷：助跑投掷垒球;二、游戏：截住空中球。第2课时：一、投掷：助跑投掷垒球;二、游戏：端线篮球。第3课时：一、韵律活动：韵律球操;二、跳跃：蹲踞式跳远。第5周3.8-3.14第1课时：一、投掷：投掷垒球考核;二、游戏：十字接力。第2课时：一、投掷：投掷垒球考核;二、游戏：播种与收割。第3课时：一、投掷：蹲踞式跳远;二、游戏：迎面接力。第6周3.15-3.21第1课时：一、武术：组合拳(一);二、跳跃：蹲踞式跳远第2课时：一、韵律活动：韵律球;二、小排球：正面双手球。第3课时：一、韵律活动：自我表现;二、跑：30米障碍跑。第7周3.22-3.28第1课时：一、武术：组合动作;二、小排球：跨一步垫球第2课时：一、武术：组合动作;二、跳上成跪撑跪跳下第3课时：一、蹲踞式跳远二、双手前抛、后抛实心球第8周3.29-4.4第1课时：一、支撑跳跃：;二、跑：30米障碍跑。第2课时：一、武术：组合动作;二