创意活动策划书创意活动策划书11.活动背景:上海山东大学威海分校年轻，充满活力。她需要每一个汕尾人的努力才能更好的成长和发展。21世纪是一个创新的社会，创新能力和思维的多样性是每个大学生所必需的。为此，山东大学威海分校学生会专门举办了创新思维“金点子”竞赛，以丰富校园文化生活，激发学生创新热情，为校园建设和生活提供建议。2.活动的目的和意义:本次比赛的目的是提高大学生的创新能力，培养他们的发散思维，为我校创造良好的学术和技术氛围；它为学生展示才华和奇思妙想提供了广阔的舞台，使他们的生活更加丰富多彩；同时也为学校推荐一些独到的想法和建议，以完善学校制度，让校园生活更美好。举办这次比赛不仅可以提高学生的主人翁意识，加深他们对学校的热爱，而且有助于提高学生综合运用专业文化和知识的能力，为进入社会做准备，充分发扬与时俱进、开拓创新的精神。3.活动:用创新思维收集“金点子”，并进行筛选和奖励。4.活动要求:1.参赛形式:个人参赛或团队参赛(不超过3个团队)2.参与者:本科生和研究生3.条目类别:A.环境建设(如创意改善校园环境等。B.艺术和娱乐(如我们学校文化活动的奇思妙想或改革计划)；C.校园学习(如校园学习中的异想天开等。D.管理制度(如学校管理制度、相关规章制度改革等。E.生活服务(比如关于我们学校的就餐环境和校园购物环境的新理念等。F.健康的生活(比如校园生活的`新奇想法)G.校园创业(比如在校园开小店的想法)H.其他类别(包括不属于上述类别的其他创造性“黄金创意”)4.工作要求:(1)创新性和可操作性(2)所有作品须以规定的格式书写(参赛者须提交印刷及电子版本)(见附件)5.作品提交时间:20xx年x月x日xx20xx年x月x日提交地点:5.活动流程安排:1.预宣传:x月x日--x月x日在各种宣传栏张贴海报和宣传文件(一周内每天一份)；要求各医院给班级发通知；悬挂横幅。2.作品评选奖:一个月一天一个月一天，所有收集的作品都会被整理分类，部分学生会成员会进行初选。月x日x月x复审通过的作品进入最后阶段。(入围名单公示)注:最终流程:(1)选手先讲解作品，同时做电子演示(时间五分钟)。(2)选手回答评委提出的问题。(时间8分钟)(3)评委按照评分规则(见附件)评分，选出各科目类别总分前六名、创造力最好的作品。(4)确定获奖者名单，邀请特邀嘉宾为获奖者颁奖。最终时间:x月x日最终地点；持续时间决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、学校学生会成员3宣传后:通过海报和宣传纸宣传获奖者和获奖作品。b.用喷漆展示活动场景。6.激励机制:1名一等奖；二等奖2项；三等奖3项；每个类别将获得另一个最佳创意奖(单个奖项不会重复一、二、三等奖)。上述奖项可根据学校的相关规定，在发展质量综合评价中增加。七个注意事项:1、不允许任何与国家法律和学校相关政策相冲突的词语。2、严禁抄袭他人作品(如发现，取消参赛资格并承担相应法律责任)。3、活动期间不能提交多篇稿件(如发现将被取消资格)。4、所有参与者均表示接受本活动的所有条款和条件。5、本次活动的组织者有权免费使用本次活动的稿件。6、所有提交的文章不能发送到其他地方，否则将承担相关责任，与主办方无关。7、本次活动最终解释权属于山东大学威海分校学生会。创意活动策划书2学前（1）班班级昵称：彩虹班班级口号：彩虹第一，充满活力，快乐精灵，数我第一。班歌：虫儿飞班训：良好的习惯是成功的保证班风：守纪、诚实、团结、快乐愿景：寓教于乐，全面发展班主任寄语：在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。学（2）班班级昵称：乐乐班班级口号：学二学二，独一无二，友谊第一，比赛第二。班歌：洗手歌班训：我学习，我快乐，我成长。班风：团结，向上，自律，自信，互助。愿景：提高每一位学生，满意每一位家长。班主任寄语：一步两步三步步步高升，一天两天三天天天向上一（1）班口号：我健康、我快乐、我爱学习班训：和谐、快乐、分享班风：活泼、认真、有爱、感恩、爱学习昵称：雏鹰飞翔班歌：如果幸福的话你就怕拍手愿景：张扬学生个性、发展学生能力、全方位，多角度培养学生班主任寄语：不必每一分钟都用来学习，但学习时的每一分钟都要有收获。一(2)班班级昵称：太阳花班愿景：做更好的自己，让自己比昨天更优秀口号：今天，很棒，明天，加油班训：创最好的班级，做更好的自己班风：积极，健康，快乐，进步班歌：《我真的很不错》班级公约：上学不迟到，作业要按时上课要认真，举止要文明纪律要遵守，卫生要保持礼貌常记心，爱好要广泛班主任寄语：做人以德，德高人敬学习靠勤，勤能取胜一（3）班班级口号：愉快学习，健康成长。班级昵称：晨曦三班。班风：活泼、懂事、能干。班训：我努力，我自信，我付出，我能行。班级愿景：做一名爱自己，爱同学，爱班级，爱老师的小学生。班主任寄语：开开心心读书，快快乐