预防传染病教案篇1[经典]预防传染病教案作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的预防传染病教案，仅供参考，大家一起来看看吧。预防传染病教案篇1教学目标：1.了解冬季常见的传染病，如流感、感冒等。2.掌握预防传染病的基本方法，如勤洗手、保持良好的卫生习惯等。3.培养幼儿的自我保护意识，提高其抵抗疾病的能力。教学内容：1.冬季常见的传染病介绍。2.预防传染病的基本方法。3.游戏活动：模拟洗手、打喷嚏等场景，让幼儿亲身体验正确的卫生习惯。教学准备：1.海报或图片展示冬季常见的传染病。2.洗手液、肥皂、纸巾等卫生用品。3.模拟洗手、打喷嚏的道具。教学过程：1.导入（5分钟）：展示海报或图片，引导幼儿讨论冬季常见的传染病。提问：你们知道冬季有哪些传染病？2.介绍传染病（10分钟）：通过简单的语言和图片，向幼儿介绍冬季常见的传染病，如流感、感冒等。解释传染病的`传播途径和症状。3.预防传染病的基本方法（10分钟）：a.勤洗手：讲解正确的洗手方法，如用肥皂和流水洗手至少20秒，并特别强调洗手前、饭前、上厕所后等重要时刻要洗手。b.打喷嚏和咳嗽时用纸巾或肘部遮住口鼻：引导幼儿模拟正确的打喷嚏和咳嗽姿势。c.保持良好的卫生习惯：如不随地吐痰、不乱扔垃圾等。4.游戏活动（15分钟）：a.模拟洗手：准备洗手液、肥皂、水盆等，让幼儿亲自体验正确的洗手方法。b.模拟打喷嚏：使用纸巾或肘部，让幼儿模拟正确的打喷嚏姿势。5.总结（5分钟）：回顾今天学习的内容，强调预防传染病的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中积极采取预防措施。教学延伸：1.家长互动：将教学内容通过家校互动的方式传达给家长，提醒他们在家中帮助幼儿做好预防传染病的工作。2.观察记录：引导幼儿观察周围的卫生环境，记录发现的不卫生现象，并与家长一起讨论如何改善。教学评估：观察幼儿在游戏活动中的表现，检查他们是否正确掌握了洗手和打喷嚏的方法。与家长进行沟通，了解幼儿在家中是否能够有效预防传染病。预防传染病教案篇2一、教学目标：1.了解冬季常见传染病的症状和预防方法。2.学会正确洗手和咳嗽的方法。3.培养幼儿良好的卫生习惯。二、教学内容：1.冬季常见传染病的症状和预防方法。2.正确洗手和咳嗽的方法。三、教学方法：1.讲解法：通过讲解的方式介绍冬季常见传染病的.症状和预防方法。2.示范法：通过示范的方式教授幼儿正确洗手和咳嗽的方法。3.互动法：通过互动的方式引导幼儿养成良好的卫生习惯。四、教学过程：1.引入：老师向幼儿们介绍冬季常见传染病的症状和预防方法。2.讲解：老师详细讲解每种传染病的症状和预防方法，并举例说明。3.示范：老师向幼儿们展示正确的洗手和咳嗽方法，并现场演示。4.练习：让幼儿们分组练习正确的洗手和咳嗽方法。5.总结：老师向幼儿们强调养成良好的卫生习惯的重要性，并鼓励他们在日常生活中注意卫生。预防传染病教案篇3教学目标：1、帮助幼儿懂得有关传染病的常识和预防措施。2、培养幼儿预防传染病，增进健康的意识和行为。3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。4、初步了解健康的小常识。5、初步养成良好的卫生习惯。教学准备：1、预防传染病的'方法。2、一些有关于传染病的图片。3、红眼咪咪的故事。教学过程：一、以故事引出活动。师：今天钟老师带来了一个好听的故事，想和小朋友们一起分享，请你们认真听，听完了故事，我还要你们来回答我的小问题呢？1、教师有表情的讲述故事。2、讲完故事后提问：师：故事讲完了，那故事讲了一件什么事情呢？为什么咪咪会的红眼病呢？那为什么咪咪妈妈的眼睛也红了呢？教师小结：原来咪咪的眼睛进沙子了，他用脏脏的小手去揉眼睛了结果眼睛发炎了，变红了，得了红眼病，红眼病是一种很强的传染病，所以红眼病传染给了妈妈！3、引导幼儿讨论避免传染病的方法。师：红眼病会传染给别人，那我们要怎么样预防自己不得红眼病呢？教师小结：我们要记住不要用脏的小手去揉眼睛，用干净的毛巾去擦。如果得了红眼病，应在家休息，避免和别人接触，等病好了才能上幼儿园。得了红眼病后要及时到医院治疗，点眼药水，用干净的手帕擦眼泪，不到公共场所去。二、讨论其他的传染病。1、讨论其他的传染病。师：刚刚我们说了红眼病，红眼病是一种传染病，那你们还知道哪些传染病呢？为什么会得这样的病呢？2、讨论该如何去抚养传染病。师：传染病真是可怕！而且我们的生活中到处都是存在着传染病，我们所示都可能得传染病！那我们要怎么样预防呢？（教师播放一些图片，引导幼儿仔细认真观看）教师小结：我们生活中应该要多通风，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的话，我们也带上一个口罩，我们还要注意自己的卫生。三、教师总结，结束活动。预防传染病教案篇4教学目标：1