最新大班教案预防传染病教案(优质16篇)编写教案是教师对教学内容的深入思考和准备，有助于提高教学质量。教案要体现循序渐进、启发思考、激发兴趣的原则。这些教案范文是多年教学经验的总结和归纳，对大家的课堂教学会有所帮助。大班教案预防传染病教案篇一1、通过本次学习，为学生控制秋季疾病流行和健康的生活提供了知识保障。2、使学生知道养成良好的卫生习惯在预防疾病中的重要性，并养成良好的卫生习惯。一、谈话导入。秋冬季节，是呼吸道传染病的`高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。二、介绍常见的传染病以及特点。1、流行性感冒。2、急性出血性结膜炎。3、流行性脑脊髓膜炎。4、流行性腮腺炎。5、麻疹。6、猩红热。7、手足口病。三、传播途径。1.空气、飞沫、尘埃。——以呼吸道为进入门户的传染病，如麻疹、流感、水痘等2.水、食物、苍蝇。——以肠道为进入门户的传染病，如菌痢、伤寒等3.手、用具、玩具。——又称日常生活接触传播，如手足口病4.虫媒传播。——蚊子、跳蚤等，如乙脑等5.血液/体液/血制品——见于乙肝、艾滋病等6.土壤。——被虫卵、芽孢等污染时，成为传播途径。四、讨论：我们应该怎样更有效的预防疾病的产生？采取哪些措施？1、把好“病从口入关”，做好“三管一灭”，加强自身防护：管好饮食不吃腐败变质的食物；不吃苍蝇叮爬过的食物；不暴饮暴食；饭前便后洗手；隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸；餐具、食物要防蝇；餐具要煮沸消毒；生熟刀板要分开；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；杜绝生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。2、在采购食品时，应选择新鲜食物，病死的家禽、家畜、不新鲜的水产品不要购买。管好水源自来水要按规定消毒；不喝生水；消灭苍蝇保持室内外环境卫生，消除和控制苍蝇孳生地；采取各种措施消灭苍蝇、蟑螂、老鼠。加强个人防护了解肠道传染病的相关知识。充足的睡眠和丰富的营养可增强体力；保持良好的心情有助于预防夏季肠道传染病。适当进食蒜、醋可预防胃肠道传染病。感染肠道传染病应立即上医院就诊，不要胡乱用药，特别是不能自行使用抗菌素进行不规范治疗。防止耐药性的产生，某些肠道传染病抗生素的不当使用，甚至可导致生命危险。3、教儿歌：预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”自主预防传染病儿歌。4、掌握七步洗手法。5、按时、及时接种疫苗。五、怎样保持教室的清洁卫生？（学生自由发言）。(1)每天扫地。(2)常擦桌椅和门窗。(3)不乱扔纸屑果皮。(4)不随地吐痰。(5)桌椅摆放整齐。(6)注意通风换气。（7）加强锻炼身体。六、教师小结。大班教案预防传染病教案篇二使学生了解呼吸道传染病的.传播途径，掌握预防方法。呼吸道传染病和腮腺炎的预防。了解传播途径。学校呼吸道传染病预防控制视频。一、导课：什么是呼吸道传染病？（流感、白喉、腮腺炎等。）。二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。计划免疫。注意卫生。少去公共场所。会添减衣服。积极锻炼身体。四、流行性腮腺炎是怎样传染的？流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。五、怎样预防腮腺炎？避免与腮腺炎病人接触；病好后才能上学。可煎服板兰根等草药预防。六、观看影片学校呼吸道传染病预防控制并交流感受。大班教案预防传染病教案篇三1.知道咳嗽、打喷嚏会传播病毒和细菌。2.学会在咳嗽、打喷嚏时的文明的做法。3.让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。4.初步了解预防疾病的方法。小狗手偶、ppt。1.激趣导入。教师手偶表演：小狗你为什么带着口罩呀？你生病了吗？是的，感冒了，在流鼻涕和咳嗽，为了不传染别人，我才戴上口罩。2.讨论：感冒来了怎么办？(1)感冒的时候会有哪些症状？(2)感冒的时候我们需要做好哪些措施，让身体好起来？小结：感冒的时候我们需要多喝水，吃清淡的食物，多休息。(3)感冒的时候打喷嚏、咳嗽可以对着别人吗？为什么？小结：咳嗽，打喷嚏，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来，所以打喷嚏、咳嗽时一定要用手捂住口鼻并及时洗手，没有洗手的话，手摸过的用具上都会留下细菌。会传染给别人。3.学习咳嗽、打喷嚏的文明卫生做法。(1)出示图片，教师讲解咳嗽、打喷嚏的'卫生做法。(2)教师示范，幼儿练习。小结：咳嗽、打喷嚏时，不能面对别人，应低头或转头用手帕或纸巾或手来掩