建新完小与现代教育评估标准的差距在硬件设施方面离现代教育学校标准仍有一定距离。虽然在生均占地面积、建筑面积等方面有优势，但校舍功能不全，无音乐室、舞蹈室、美术室、劳技室、电子阅览室、计算机网络教室、风雨活动室、少先队队室、体育室、卫生保健室、心理干预室等专业教室和必备的辅助用房。学校多媒体教室与班级数比例为6:1。与1：1的要求差距较大。现有计算机老化需要更新。教师要达到一人一机尚有很大缺口。部分桌椅陈旧老化，与学生年龄特点不适宜，需要进行更新。具体需求如下：一、场地设置1、需要一条200米环行跑道，价值5万元人民币。2、需要一间120平方米风雨活动室，价值30万元人民币。小计：35万元人民币。二、校舍场地需要音乐室、舞蹈室、美术室、劳技室、电子阅览室、计算机网络教室、图书室等各意见，价值10万元×7间=70万元。少先队队室、体育室、卫生保健室、心理干预室各一间，价值8万元×4间﹦32万元人民币。合计102万元。三、信息技术1、需要更新添置10台信息技术课用计算机，价值0.4万元×10台﹦4万元人民币。添置教师用计算机10台，价值0.4万元×10台﹦4万元人民币。两项合计8万元。2、需要添置移动多媒体电脑、投影设备一套，价值1.5万元人民币。小计：9.5万元人民币。四、图书资料需要增加图书2000册，价值20元×2000册﹦4万元人民币。小计：4万元人民币。五、校园设施1、需要德育宣传栏4个×0.12万元﹦0.48万元人民币。2、校园绿化美化改造，价值5万元人民币。3、更新旧桌椅25套，价值25×300元=7500元。小计：6.23万元人民币。六、总计156.73万元人民币。普济完小2012年7月25日