小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——成语专项训练第一篇：小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——成语专项训练小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料成语专项训练一、成语填空。1、写出与写作有关的成语：、、2、。3、写出描写夏天的成语：、、4、写出描写秋天的成语：、、5、写出描写冬天的成语：、、6、。7、。8、。9、写出带有“笑”的成语：、、10、、、。11、写出带有“谈”的成语：、。12、、、。13、写出爱国的成语：、14、写出表示意志坚强的成语：、、。15、写出表示友情的成语：、、16、写出赞美老师的成语：、、17、写出有关勤奋的成语：、、18、写出表示人多的成语：、、19、写出场面热闹的成语：、、20、写出有关读书的成语：、、21、写出表示学问的成语：、、22、写出有关时间的成语：、、23、写出名气大的成语：、、24、写出表示景色美的成语：、。25、写出与建筑有关的成语：、。26、写几个有关说话的成语：、。27、、、。28、写出有关戏曲的成语：、、29、。30、写几个与孙悟空有关的成语。31、。32、写出出自《水浒传》的成语。33写出出自《三国演义》的成语。34、写出出自《西游记》的成语。35、写出有关合作的成语：、、。36、写出有关神态的成语：、、。37、写出表示动作的成语：、、。38、写出表示心情的成语：、、。39、写出表示气势大的成语：、、。40、写出几个8个字的成语。41、写出表示比喻的成语：、、。42、写出赞美祖国的成语：、、。43、写出做事有恒心的成语：、、。44、写出情况危急的成语：、、。45、写出揭示道理的成语：、、。二、成语接龙。大快人心→（）→（）→（）→（）喜气洋洋→（）→（）→（）→（）三、把句子中画线的部分用一个成语概括出来。（1）吃过晚饭，爷爷便讲起《水浒》来，他的声音时高时低，一会儿便吸引来了许多小听众。（）（2）面对学生的争辩，孔子总是不偏向任何一方，作出公正的评价。（）四、按情境填成语。1、小明模仿赵本山的表演真是，让大家不时。2、经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就了。3、在学过的一篇篇的文章中，的孔子；的莫泊桑；的船长；的霍金；的郑成功；的刘老师；还欣赏了的三亚落日；的烟台的海；的长江。4、“六一”儿童节那天，校园处处。操场上的文艺演出正在地进行，的小演员出色的表现让观众。5、要毕业了，回首六年的小学生活，我们不禁会怀念的老师，留念校园里的花园，的树木„„6、“这些作品，表明你有了进步，但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”从这句话中你想到的成语有。7、“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。由此你想到的成语有：8、《墨梅》和《石灰吟》的作者借梅花和石灰表明了自己做人的原则，这种、的写作方法，让我们更深切了解了诗人、的品质。9、孔子说：“逝者如斯夫，不舍昼夜！”让我们不禁想到有关时间的成语。是呀，在平时的学习中我们一定要。课堂上，我们要、。为了增加阅读量，我们要。如果遇到不会的问题，不仅可以问老师、问同学，还可以问比我们小的同学，要发扬的精神。10、匆匆的流水告诉我们我们要珍惜时间；水滴石穿只要有的精神，做事一定会成功；许多蚂蚁抬走一根骨头，启示我们做事要、；蔺相如的行为告诉我们做人要、，廉颇的行为告诉我们做人要。夏洛蒂三姐妹告诉我们面对挫折和逆境要有一种、、的精神；“螳螂捕蝉，黄雀在后”告诉我们做事要、。11，小学六年的生活快要结束了。回首往事，我真是在我四年级的时候，爸爸外出打工，妈妈在家照顾我，而我却不知不觉地迷上了电子游戏。每天，逃避老师，逃避母亲。同学们也渐渐远离我，大家都认定我是了。幸亏遇到了闻老师，什么也逃不过他那双。而且他认为，不该放弃我。他对我动之以情，终于我神，争取以优异的成绩告别我的母校。第二篇：小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料——古诗词训练小学六年级语文学科毕业专项训练复习资料古诗词专项训练（一）、补充下列诗句。（1）不知细叶谁裁出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）春色满园关不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）九曲黄河万里沙，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）羌笛何须怨杨柳，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，报得三春晖。（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，芳草萋萋鹦鹉洲。（8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，孤帆一片日边来。（二）、补充下列有关“惜时与勤奋”的诗句。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒伤悲。（2）三更灯火五更鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白首方悔读书迟。（4）莫等闲，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（三）、请选用恰当的诗句来描述下列景物。（1）泰山＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿