风景的作文关于风景的作文1艰难地把脑袋从堆积如山的书本中抬了起来，望着窗外那被铁栏分割成一片一片的风景，一丝悲凉涌上心头。美妙的风景终究不属于我，而我也早已无闲情雅致去欣赏，去品味。（老师的一声怒吼，再次把我的视线拉回“黑白相间的”黑板。）不紧不慢地走在回家的路上，只为多一秒欣赏路边的风景。也许是因为这几天雨水的冲刷，柳树中隐藏的枯黄的柳叶被雨水打落在地上。于是，在这个夏季便出现了一种奇怪的景象---地上铺满了枯黄的树叶，而柳树却是生机盎然，叶，绿得耀眼。绿化带中的月季花瓣也散落了一地，小小的枫树在短短的几天内，又长出了几片鲜红的叶子，在阳光的照射下，叶子上的露珠反射出夺目的光芒。路上的风景是那么完美，而那些路人只知匆匆赶路，却从未放慢前行的脚步欣赏欣赏。何必如此匆匆？我勾起了嘴角，笑他们傻，错过了路上的风景。我是个矛盾的人。在人生的路上也有无数风景，总是被我的匆匆错过。总想放慢自己的步伐，观赏一下沿途的美景，却又无法放下心中的理想和目标，只得收起恋恋不舍的目光，继续努力前行。我明白路上的`风景也许比目的地的景色更加丰富、美妙，甚至别具一格。可那理想的种子好像早已深深扎根在我心中，我总是那么迫切地想要见到它，即使它并没有我想象中的那般完美，但我从未后悔。我不后悔放下了我同样深爱的路上的风景，选取了目标与理想，迈开步子，匆匆向前走，不再彷徨。何必如此匆匆？我勾起嘴角，笑我自己傻，回答只是“不后悔”！夕阳西下，落日的阳光，把我的影子拖得很长很长，我不再留恋路边的风景，加快步子向前走，我要在最后一缕阳光消失之前赶回家去。我明白了，此刻家是我最终的目标。关于风景的作文21.你的作文融情于景，把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆，表达主旨：“爱xx，写得很棒!语言优美，大量利用拟人等修辞，形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。2.作者写出了xx清晨的繁忙和充分，也写出了xx清晨景致的优美，末端处“一年之计在于春，一日之计在于晨，在这优美的清晨，我们踏上了人生的`旅程”，表达了作者爱惜大好韶光，走好人生之路的优美愿望。3.本文文笔优美，抒怀浓厚，是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调，浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致，蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。4.本文以“总分总”的架构，通过抽取xx中的“大树花卉同砚”等要害要素，“化大为小”地形貌了xx四序美景，层次明白，层次清楚，是一篇很好的写景习作。5.xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。6.全文端倪清楚，生动紧凑，意见意义性强。文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪，既照应开头又总结全文。首尾连贯，趁热打铁。7.文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。文章内容新鲜，布局公道，流畅连贯，天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。8.全文语言生动准确，情节精美曲折，好像将读者带进了开心乐土，令人眉飞色舞。全文普通易懂，意见意义性强。9.生动详细，让人爱莫能助释手卷。文章蕴藉的末端，既点题，又耐人寻味。10.文章开头引人入胜，吸引读者。点面联合，使文章生动，详细，详略恰当。关于风景的作文3中午，我刚起床没多久，就热得满身都长了一个又一个的小痱子到处抓痒，吵着说：“哎哟！哎哟！真是热死我了！”我急忙打开风扇，谁知，他竟坏了，我自言自语地说：“这个破风扇，早不坏晚不坏，偏偏这个关键时候坏，老和我作对。”我生气的走到阳台，一阵微风吹过，我的火气渐渐地消了。“知了，知了。”我从阳台往下望去，哦！原来是知了在叫呀！旁边那个不是邻居家的小狗汪汪，他那个样子好像一跟我一样怕热吧！——把一条舌头伸的老长，不停地在喘气，真可爱。咦？那是什么？我随着好奇心跑到了小院池塘的周围，原来那是两只小青蛙在玩耍呀！我走到小院花园中心，老爷爷们在树下边吃西瓜边聊天，老奶奶做着老年健美操，小伙子和姑娘谈情说爱，不是的开怀大笑。天真活泼的小朋友有的小朋友们在大树下玩耍，有的小朋友在放风筝，有的小朋友在游泳池里打水仗，有的小朋友在小溪里捕鱼……院子里充满了欢声笑语。来到一望无际的田野，让人轻松自在，惹人喜爱，柳树姐姐在小河边梳洗头发。勤劳的小蜜蜂们拿着小水桶，采着花蜜……这就是我家像夏天的景色，它虽然没偶春天的'春意盎然，没有秋天的清爽快乐，没有冬天的雪白结净，但它有让人感到温暖的大自然。关于风景的作文4我发现大部分人都有一个共同点——小时候盼着快点长大，长大后又希望回到小时候。小时候吧，对成年人的世界充满了向往，总认为上班比上学轻松多了。学生回来还要做回家作业，大人回来就往沙发上那么一躺，玩玩手机。小时候，离开学校，以为自己离开了“地狱”。长大后，上了职场发现，自己离开了天堂。小时候学校犯了错，没做作业，顶多遭顿批评，请一下家长。上了职场犯了错，上司交代的事情没有处