小学五年级下册第三单元作文小学五年级下册第三单元作文（精选43篇）无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学五年级下册第三单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小学五年级下册第三单元作文篇1在星期三下午，杨老师大声宣布今天下午我们就要竞选了，请同学们做好准备，熟悉稿子。我们都很兴奋，个个摩拳擦掌，我也不例外，我已经练了足足三个星期了，更何况这稿子还是我自己写的。首先实现数学委员，他们个个演讲流利，非常精彩，我的心情也放松了下来。终于要到班长竞选了，我的心一下子提到了嗓子眼，心砰砰直跳，“马上就要到我了，啊—怎么办。”当老师喊到我的名字时，我的脑子有一瞬间都是空白的'，我感觉浑身都在发抖，我镇定下来，一步一步走上讲台，到了讲台，我心跳加速，马上就要窒息了。我用稿子把脸埋起来，语音颤抖的读着，我在心里不断为自己打气，“加油杜晓钰，你是最棒的，要把你自信的一面露出来，不要胆怯！”想到这里，我把稿子往下放了一点，我发现很多同学都在盯着我看，他们鼓励的眼神中使我充满了力量，我认真、严肃、流利的把剩下的话读完。当我鞠躬感谢时，台下响起了雷鸣般的掌声，不知为什么，我的心也变得暖暖的。我成功了，我成功的当选了班长的职位，也很感谢那些支持我和没有支持我的人。我当上了班长，就要更加认真努力，七号带头作用，帮助老师、同学排忧解难。班干部竞选不仅给了我们每个人锻炼的机会，也让我们更加的热爱学习，热爱班级集体！小学五年级下册第三单元作文篇2我极爱“云”这个字眼。一见它，我脑海中便浮现出一团轻飘飘的洁白。再者，云鬓、云彩、云裳，且读来便满腔柔美。甚者，手边的书签上，刻着句“天上飘着些微云，地上吹着些微风”，我不禁闭了眼，想那云。无云——天空便显着些单调，纵使一碧如洗，也有点亮堂的晃眼，看着不舒服。我就盼着天边飞来朵可爱的棉花糖，给天色加点甜，这就像给咖啡加了牛奶，加了方糖，浅抿一口，是幸福的.味道！微云——一片微云伴着几簇人间烟火，仿佛眼中只留下了这片氤氲，再无其他；又好像站在世纪尽头，蓦然回首，望尽时光深处的人间绝色。这其中的微妙之处难以用笔写下，更难于用色绘下，令人捉摸不透。这是最妙，我最喜欢。多云——天气预报总说：“今天多云转阴……”我本以为多云与阴是一码事，外婆说：“今天多云唉，怎么不下雨，庄稼干喽！”我望天，或厚或薄的白棉肆意铺在空中，亮得发白的阳光不时被遮起，忽明忽暗，叫人心中抓狂呵！久之，我算是懂了：阴天就没有阳光，只有云。挤成一团，毫无诗意可言，不喜。乌云——字典上解释乌云，是黑色的云。然而现实中，我倒是没见过墨黑的云。哪会那么黑呢？顶多也就灰黑吧！我还不解。乌云，岂不以乌鸦之姓，冠云之名？左思右想，这么讲实在不美，还是乌木名声好些！不是说白雪公主的头发像乌木一样黑嘛，这么说，云还带着些西方的童话色彩，这倒一下子高级起来了。我傻笑……云啊，我极爱那雲！小学五年级下册第三单元作文篇3冬季的阳光被考场上紧张的气氛挤压成了昏黄的一片。未进考场前的他还胸有成竹，这会而却蔫了。仰视天空，俯视试卷，环视考生……虽然，依旧是冷风习习，但豆大的汗珠却顺着他的脸庞，滴到了这道难题上……前边的考生收起了笔——已完成了试卷。他用颤抖的双手撕下了一张小纸片，写了些“求救文字”，写完后，迅速攥成纸团，环视四周，见无人察觉，便将纸团丢给了前面的考生。数秒后，纸团重新“返航”。他赤者双耳打开已经被蹂躏的惨不忍睹的`纸团，右手哆嗦着抄下了一列列数字……任何微小的动静都逃不过监考老师鹰一般犀利的目光但他没有收试卷，一切都心知肚明……考试结束后，他被叫到办公室。监考老师面前平摊着三样东西，分别是：自己的试卷、纸团、那个考生的试卷……他一下子傻了眼——眼神无处躲藏，手足无措，心中茫然，脑中一片空白，脸颊炽热……他意识到结局已无法挽回，一阵激烈的思想斗争过后，他主动承认了错误并决心改正。老师扶了扶支在鼻梁上的黑镜框：“来到学校，不仅是来学习文化知识的，更重要的是学习如何做人！考试，不但是对知识的总结，也是对每一个学生人格的考验。成长比成功更重要，明白么，就是你全答对了，那也不是你的成绩啊……”他低下头：“我明白了……”又是一次考试，天空依旧昏黄，考生依旧奋笔疾书，他面前依旧有一个纸团。可这个纸团和原来不已的是，上面写着：“靠自己，我能行！”小学五年级下册第三单元作文篇4雷锋是爱憎分明的，言行一致的，公而忘私的，奋不顾身的，他更是我们学习的榜样。虽说雷锋已经逝去，但是我们常常在不经意时就能看到身边的“活雷锋”为他人服务，给予他人帮助，闪耀着灿烂的光芒。有一次，我、妹妹和妈妈乘着公交车去小主人报新闻学校上课。一上车，就看见公交车人头攒动，所有位置都坐满了乘客，过道上也挤满了人