错题集管理(guǎnlǐ)学习中，大部分学生都会有这样的体会：许多题目(tímù)讲过了、做过了、考过了，有的还不只考过一遍，最终还是错了，这些错题的背后，往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。那么如何弥补这些漏洞呢?一起来(qǐlái)用错题集为什么要建立(jiànlì)错题集可能很多同学会说，这些错误就让它放在卷子上不也一样吗？将来看卷子就是了。其实，这是一个关于统计的问题，现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易(róngyì)看出其中的规律性，尤其是当我们对错误进行了总结之后。错题集的类型(lèixíng)怎样(zěnyàng)建立错题集老师试卷评讲时，要注意老师对错题的分析讲解，该题的引入语、解题的切入口、思路突破方法、解题的技巧、规范步骤(bùzhòu)及小结等等。并在该错题的一边注释，写出自己解题时的思维过程，暴露出自己思维障碍产生的原因及根源的分析。这种记述方法开始时可能觉得较难。新型的“错题集”——活页(huóyè)型错题集，其整理步骤为：2.记录(jìlù)方法。3.必要(bìyào)的补充。4.错题改编(gǎibiān)。5.活页(huóyè)装订。做错题集之初，可能看不到立竿见影的效果(xiàoguǒ)，但是坚持防范错误，一边记忆，一边翻阅课本，找准出错的原因，规避从前的错误，强化正确的知识，在潜移默化中培养一种良好的思维方式，对真正掌握知识大有裨益。////如何(rúhé)利用错题本2.相互(xiānghù)交流。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。认真(rènzhēn)做好自己的错题集吧！感谢您的观看(guānkàn)。