幼儿园的规章制度随着社会不断地进步，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的幼儿园的规章制度，希望对大家有所帮助。幼儿园的规章制度1一、了解幼儿园情况针对每一个幼儿园的建设需求和实际情况，制定规章制度要根据各个园所在社区、幼儿的认知水平、父母选择的理念等方面制定相应的制度。同时，规章制度的实施情况也需要及时监测和总结，根据不同阶段的实施情况来及时调整更新规章制度，保持制度内外部的立体平衡。二、建立课程开发小组幼儿园建立科学的课程制度并非一人之力，需要建立课程开发小组来共同研究制定。课程开发小组主要由幼儿园的领导班子成员、幼儿园高级教师、教学管理干部等人员组成。不同人员的专业、技术背景可以搭建一个创新、开放的平台，从而更好地进行课程的改进、开发和升级。三、专业指导科学的规章制度需要专业人士的指导，幼儿园可以邀请专家进行辅导和指导，及时纠正和完善制度中的错误和不足，保障制度的及时更新升级。四、参与建议幼儿园规章制度建设需要广泛征求幼儿、家长和教职工的建议和意见，保证制度的公正、全面、合理和可执行性。总结幼儿园规章制度建设是保证幼儿园顺利开展教学工作及幼儿成长健康的关键点。幼儿园规章制度应包括制度建立、课程制度、安全制度、纪律制度、评价制度、培训制度等多方面内容的构建。制度建设需要广泛的参与和实践中的检验。制度建设的`４要点可以分别是获取幼儿园情况、建立课程开发组、专业指导和参与建议等方面。我们都应该认识到幼儿园规章制度建设的重要性，一定要坚持不断的完善、调整、升级规章制度，规范学校的行为和管理，在秩序井然、和谐有序的环境中完成教育教学的最终目标。幼儿园的规章制度2一、园长岗1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定。2、领导教育、卫生、保健、安全保卫工作。3、负责建立、完善及执行各项规章制度。4、加强职工的思想工作，为职工的工作、学习创造条件。5、管理园舍设备及经费。6、组织指导家长工作。7、完成领导交办的其他工作任务。二、副园长岗1、领导全园教育教学工作。2、协助园长做好各项管理工作。3、定期对保教人员进行业务考核，做好各项评比工作。4、负责督促保健工作。5、完成领导交办的其他工作任务。三、正班教师岗1、贯彻《幼儿园工作规程》及《教育纲要》，根据本班幼儿特点及个体差异，制定实施各科计划，按时完成各教学任务。2、每天做好晨检、早操、上课、游戏、户外活动、进餐、等工作。3、积极参加政治、业务学习、开展教育改革、认真制作玩具。4、主动与班上工作人员团结协作共同管理好班务工作。5、做好家长工作，每日向家长汇报幼儿在园情况。6、定期向园长汇报工作，接受园长检查和指导。7、完成领导交办的其他工作任务。四、副班教师岗1、协助正班教师组织幼儿上课，游戏、户外活动等，指导保育员做好卫生、保育工作，协助正班老师准备教具。2、负责巩固幼儿所学内容，正班老师不在时要按计划完成教学活动。3每天负责本班教室、厕所的卫生清洁工作。4、主动配合主班教师管理好幼儿的生活。5、认真负责看管幼儿午睡，协助幼儿穿脱衣服、鞋袜，根据天气变化及时为幼儿增减衣物。6、服从临时性的`安排，按时完成突击任务。五、医务人员职责一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作，贯彻“预防为主，治疗为辅”的方针。每学期制定保健、卫生工作计划，了解新入园幼儿的“三防”接种及体检情况，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病，防止龋齿等工作。二、全面了解幼儿生长发育情况，期末向家长汇报。三、负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检查，并监督指导教师做好午检和晚检工作。对患病幼儿及时做好妥善处理，指导体弱幼儿护理工作，发现传染病，指导保育员做好消毒工作并及时报告防疫部门，争取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼儿发病率，找出发病率升降原因及时总结经验教训，提出改进措施。四、指导厨房人员做好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作，指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作，定时检查各班体育锻炼及户外活动情况，了解幼儿的睡眠情况，发现问题及时提出改进意见和建议。五、负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。六、了解幼儿心理健康情况，对有不良习惯及心里障碍的幼儿，与班上的老师配合商讨矫正办法，并定期进行监测。七、认真钻研卫生保健业务，学习《规程》，以进一步了解掌握幼儿教育工作特点，更好地搞好工作。八、定期对保教人员进行有关“幼儿常见病”的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。九、完成领导交办的其它工作。六、炊事员职责一、热爱本职工作，树立一切为幼儿服务的思想，努力提高服务质量，根据幼儿生理和年龄特点制作营养丰富，易于消化，适合幼儿的饭菜，促进幼儿身体健康。二、努力钻研业务，