一年级上册数学教材解析说教材的编排特点：反映了《标准》的理念，为教师组织教学提供丰富的资源，鼓励教师开放性、创造性的教学，对教师也提出了更高的要求。内容概要义务教育课程标准实验教科书一年级数学上册联系教材内容及一年级学生的知识基础、心理特点和认知规律，确定本册教材的学习目标和重点难点。教材的编排特点教材的编排特点教材的编排特点：继承了原人教版认数和计算相结合，穿插教学的特点，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练。说教材的编排特点：更重视学生对数概念的理解，注重让学生在丰富的操作和实际活动中逐步形成数概念，发展数感。说教材的编排特点计算教学算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算，注重学生个性化发展。教材的编排特点丰富了“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。