教师课堂教学大比武实施方案精选.docx
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教师课堂教学大比武实施方案教师课堂教学大比武实施方案(12篇)为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的教师课堂教学大比武实施方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教师课堂教学大比武实施方案1国家教育部、省教育厅、市教育局下发文件要求各中小学校开展20xx-20xx学年“一师一优课,一课一名师”活动,该活动要求省示范性高中专任教师应全部参加本次活动。为落实该项活动,我校于20xx年12月-20xx年5月将开展以此为主题的系列活动,活动方案将陆续下发。现将我校本项系列活动之第11届“敬业杯”青年教师教学比武活动方案公布:为响应国家教育部、省教育厅、市教育局关于开展20xx-20xx学年“一师一优课,一课一名师”活动的要求,进一步加强教师队伍建设,提升青年教师整体素质,提高课堂教学质量,学校决定举行第11届“敬业杯”青年教师教学比武活动,特制订本实施方案。一、活动主题开展“一师一优课,一课一名师”活动,深化“双模”教学,助推信息技术应用,打造高效课堂。二、活动目标通过四周的时间,开展粉笔字、钢笔字、课件制作比赛,进行十分钟说课、40分钟完整课堂教学比武活动,引导教师关注教学行为的改进、探讨课堂教学规律、进一步增强课堂教学的有效性;引导教研组、备课组以问题、课例为研究对象,研究课堂教学行为,提高教研活动的针对性、有效性。三、组织机构1、活动领导小组组长:副组长:成员:2、评委小组⑴说课评委一组:组长:⑵说课评委二组:组长:⑶说课评委三组:组长:⑷说课评委四组:组长:⑸两笔字评委:组长:⑹课件制作评委:组长:四、参赛对象所有35岁以下青年教师(出生于1979年11月30日后)、近两年新进教师,其他年龄段教师自愿参加。五、活动安排(一)发动和准备:第十五周1、召开教研组长会议,布置相关工作。2、教研组组织参赛教师开始参赛准备。3、召开评委会。(二)正式比赛:第十六、十七周1、比赛分初赛和决赛两个阶段进行⑴第一阶段:初赛。初赛为基本功比赛,初赛结束后,按初赛总人数三项总分排名前30%者进入决赛。比赛内容比赛规则比赛时间比赛地点组织评委两笔字统一时间、地点在指定的.黑板和纸上书写粉笔字和钢笔字12月12日16:30-17:30图书馆教师阅览室工会两笔字评委课件制作统一时间、地点在两小时内完成指定内容的课件制作。12月12日19:00-21:00电脑房教科室课件制作评委说课按抽签序号完成本学科10分钟说课,可有课件。12月19日19:00-21:00北栋一楼教室教务处团委说课组评委⑵第二阶段:决赛。决赛为综合素质比赛,即40分钟完整课堂比赛(必须使用多媒体)。比赛时间为第十七周,具体安排另行通知。(三)研讨和总结:第十八周1、各教研组就参加决赛的课开展课例研修。2、全体教师必须参与听课议课,并撰写感想和评述(可针对参加决赛的任何一堂课进行,内容在300字以上)上交教科室(参赛人员写教学反思),学校将开展评比并奖励20位优秀者,同时,该文章作为教师业务档案记录。六、表彰及奖励1、比赛设团体奖和个人奖⑴团体奖:评奖对象为组织三人或三人以上参赛并获得较好成绩的教研组。评奖方法为计算两项分数:①各教研组参赛人员初赛和决赛总分的平均分(折合成10分制);②全体教师参与听课议课,并撰写感想和评述情况(含参赛选手教学反思),上交数量100%记10分,超过80%记8分,超过60记6分,少于60%不计分。团体奖设4个。⑵个人奖:决赛的优胜者。个人奖设特等奖6-8名,一等奖若干。2、学校按《教育科研奖励条例》对比赛优胜团体和个人进行表彰奖励,颁发荣誉证书和奖金。七、活动要求1、全员参与。教学比武活动涵盖全体青年教师,要求人人参与;各教研组要充分发挥全组老师的力量助推青年教师参赛、组织好听课、议课和研讨总结活动。通过参赛、观摩和研讨,让全体教师得到锻炼和提升。2、注重过程。比赛活动要关注结果,更要重视过程。通过参赛、观摩和研讨,发现问题,提炼经验,推动信息技术与学科深度融合,进一步推动我校“双模”教学模式的发展和高效课堂的建设,探索我校高效课堂的教学评价制度建设。3、各部门要密切配合,按要求组织好相关项目的比赛。八、本方案解释权属校长室。教师课堂教学大比武实施方案2一、指导思想以转变观念、外树形象、内抓质量为重点;以贯彻落实两个《纲要》为核心,加强幼儿园管理,以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线,着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设,着力加强规范化及示范化幼儿园建设,实施蒙氏加特长教育;把我园建设成为精品幼儿园。二、情况分析上一年,在每个学期初期,我们都进行大力度的宣传招生工作,在校领导的正确领导下,经过全园教师的`共同努力,我们招生突破了三百