“课内比教学”心得体会齐颂华通过本学期的“课内比教学”活动，让我看到了一群勤钻苦研，乐学敬业，与时俱进的同事。“课内比教学”活动的健康、有效开展让教师和学生取得了“双收”。老师们精彩纷呈的课堂表现，给我们送上了一份丰盛的精神大餐，让我们每个人回味无穷。“比教学”比的是教师的“能力和业绩”，通过“比”来打破平衡、引入竞争，充分展示个人教学能力和水平，促进专业成长。所以，全校把“课内比教学”活动当作一件政治任务认真对待。深刻领悟精神，教师们从思想上高度认识到本次课内比教学活动对于促进教学基本功有着至关重要的作用，是老师们互相学习，展示自我，共同提高的最佳平台。每堂课的教学都充分体现出了老师们的细心、耐心和精心。教学目标的确定、教学环节的优化、教学问题的设计、教学方法的安排、教学语言的组织……尤其是课件的制作，多媒体的普遍运用更是体现出了新时代教师的综合素养和极其过硬的基本功，也极大的激发了学生的学习热情。通过“课内比教学”活动使广大教师扎扎实实学课标，钻教材，研教法，重效率，强合作，塑形象，铸师魂，促使自己的课讲得有效，赛得精彩，教师综合素质得到提高。同时也调动和激发了学生的学习主动性，积极性和自觉性，使学生获得发展。本次“课内比教学，课外比活动”活动的开展，给我们每位老师带了来感官与视觉上的冲击，也给我们心灵深处一次重新洗涤后的翻新。我作为一名工作多年，有一些教学经验的老教师，从这次“课堂比教学”的活动中让我大开眼界，看到了许多值得我欣赏、学习和借鉴的教法。“教学有法，但教无定法”老师不能两耳不闻天下事，一心只教教科书。只有大量地阅读不断地给自己充电才能追求课堂高效，秀出自己的课堂精彩，同时，我们要勤于学习，大胆实践，不断总结经验教训，定会探索出适合新课标要求、学生特点及教学内容的最好教法。我们在学习中不断丰富自己，在反思实践中不断完善自己，把收获沉淀，慢慢渗透思想，落实到教学之中。我们将以这次活动为契机，努力把握前方的路，除了做好手头上的每一份工作，还要紧跟时代潮流，我也会紧紧跟随着大家的前进的步伐，学习新的教育理念与方法，努力提高自己。我相信：我们一定会踏上新的征途，跨步前进，一定会取得新的腾飞！