《雷雨》(第二幕)0.ppt
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夫妻不相爱却相恨父子不相安却相怨母子不相亲却相乱兄弟不相和却相斗雷雨曹禺,原名万家宝,1910年生于天津一个没落的官僚家庭,原籍湖北潜江。他是第二次国内革命战争时期出现的有很大成就和广泛影响的剧作家。被称为“中国的莎士比亚”。1933年毕业前夕,年仅23岁的曹禺,就完成了他的处女作《雷雨》。继而又发表了《日出》(1936)、《原野》(1937)。他的三部曲,犹如一道道的丰碑,矗立在中国的剧坛上,从而决定了曹禺在中国话剧发展上,特别是话剧文学上的奠基地位。曹禺从1929年开始酝酿人物、构思剧本,到1933年最终完成了《雷雨》的创作,前后用了五年时间。虽然它是曹禺的第一部话剧,但一炮打响,震动文坛,成为现代文学史上的经典作品,被认为是“中国话剧现实主义的基石”。“当年海上惊雷雨。”茅盾“《雷雨》是一部不但可以演,也可以读的作品。”巴金曹禺——中国的莎士比亚钱谷融《雷雨》标题的意义故事写某矿董事长周朴园,年轻时遗弃了为他已生二子的婢女侍萍,长子周萍留在周家,侍萍携次子投河遇救,离乡远走。周误以为她已死。后周家亦北迁,与侍萍再嫁的鲁家共居一地,互不相知。鲁家父女皆在周家为仆,次子大海在矿上做工,周妻繁漪与长子周萍有私情,后知周萍爱鲁女四凤,繁漪欲遣去四凤乃召来侍萍,两家关系始被揭开。周萍与四凤知为异父同母兄妹,双双自杀。繁漪之子周冲为救护四凤也触电身亡。大海为罢工代表在周家受辱被殴,逃奔而去。侍萍与繁漪不堪重压,一呆一疯,只剩下周朴园茕茕孑立、形影相吊。第一场戏:昔日情人,意外重逢。思考:本场戏有哪几对矛盾冲突?出场人物间有着怎样的关系?这种关系背后隐藏着怎样的社会矛盾?矛盾冲突在这出戏的总体构思中,鲁侍萍和周朴园之间的关系,是全局结构的中心,其他人物之间错综复杂的矛盾纠葛,都被它牵动着、影响着。——谭沛生《论戏剧性》课文开头一段“舞台说明”的作用舞台说明本文中出现了多处舞台说明,这些舞台说明有什么作用?分析人物形象周朴园鲁侍萍讨论:周朴园还爱侍萍吗?他对侍萍的怀念是出于真心还是出于假意?难道这三十年的纪念仅仅是一场表演?请说明你的理由。1.30年来,周朴园是如何对待死去的鲁侍萍?你——你贵姓?(抬起头来)你姓什么?(忽然立起)你是谁?(徐徐立起)哦,你,你,你是——哦,侍萍!(低声)是你?2.当鲁侍萍告诉周朴园三十年前的侍萍“现在还活着”、“境况很不好”、并且问周朴园“想见一见她么”、“想帮一帮她么”时,周朴园有什么表现?(从动作、语言、神态等方面找)手段自私、虚伪、冷酷,真情?周朴园30年来确实对鲁侍萍怀着一些思念之情,但他怀念的是30年前的梅小姐,是不会对他的现在构成威胁的梅小姐,从这点看,他又是虚伪的。现在,现实的利害关系占了上风,侍萍的出现会破坏他的形象,威胁他的名誉、地位。所以,他从“怀旧”到“绝旧”,彻底暴露了伪善、冷酷无情嘴脸。人性是世界上最复杂的事物,我们在分析作品时要能够自觉的抛弃非黑即白、非好即坏的惰性思维,要学会多角度、多层次的客观分析人物的思想性格。从文本出发,真正把握住人物的性格特征。周朴园三十年对“死去”的鲁侍萍的一片深情可以是真的,正如他三十年后对活着的鲁侍萍冷酷无情也可以是真的一样。侍萍认出了周朴园,为什么不立刻表明自己的身份?30多年来的悲惨遭遇和痛苦经历,已经把侍萍的性格磨炼得坚强勇敢,她对残酷的现实充满了愤恨。但她还没有认识到自己的不幸的根源,而是把这一切归结于“报应”和“命运”;而且善良的品性又使她在周朴园的“忏悔”中产生了某种轻信和谅解。勤劳善良、刚强正直、有尊严有骨气,又不得不屈服于命运的下层劳动人民。周朴园鲁大海性格小结作业推荐阅读所谓人物语言个性化,就是什么样的人说什么样的话,语言成为人物性格(心理)的外化。鲁大海可是你完全错了。……鲁大海(看合同)什么?(慢慢地)他们三个人签了字?……鲁大海(如梦初醒)这三个没有骨头的东西!……潜台词即话中有话,弦外有音。二、丰富的潜台词周朴园(汗涔涔地)哦。鲁侍萍她不是小姐,她是无锡周公馆梅妈的女儿,她叫侍萍。周朴园(抬起头来)你姓什么?鲁侍萍我姓鲁,老爷。鲁侍萍老爷问这些闲事干什么?(1)周朴园这个人跟我们有点亲戚。鲁侍萍亲戚?(2)周朴园嗯,----我们想把她的坟墓修一修。鲁侍萍哦,----那用不着了。(3)周仆园怎么?鲁侍萍这个人现在还活着。(4)周朴园那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。鲁侍萍不过我觉得没有什么可谈的。周朴园话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭----凭什么打我的儿子?周萍你是谁?鲁侍萍我是你的----你打的这个人的妈。三、语言富于动作性结