贵州省专题教育综合读本五年级学期工作计划教授的是五年级学生，所教的内容主要是学生在各科教学基本情况知识的深化，使学生掌握更透，激发他们的实际应用能力，逐和学生知识步激励学生对地方课程的兴趣。重视课堂教学质量，钻研新课现状分析程教学目标和要求，认真钻研大纲，想方设法调动学生学习的积极性和兴趣，提高课堂效率。为了培养学生教育素养，推进素质教育和社会主义精神文教材明建设，使学生牢固树立科学的发展观，树立良好正确的安全分析和环境道德观念和行为规范，全面促进五年级学生的可持续发展，本学期教材的知识结构主要是国防教育、心理健康教育、环境教育、安全教育、民族政策教育。对学生在国防教育、心理健康教育、环境教育、安全教育、教材的民族政策教育五个方面进行习惯与生活的基础知识教育，全面重点和难点提高学生的适应社会能力。教学目的1.使学生掌握贵州省的悠久历史和灿烂的文化，环境与人文，任务农业与工业的方面知识，拓展知识领域，提高综合素质，促进文化学习、了解家乡、热爱家乡。2.培养学生养成好的习惯，保护环境人人有责。3.树立“居安思危”的国防观念，激发爱军习武、献身国防的思想感情，培养吃苦耐劳精神。1、依据课程标准，把握学习目标。在准确把握各个内容模块的要求基础上，制定适合本校、本班学生实际的学习目标。2、运用多种手段，突出学习效果。完成活动中要成分发挥学生学习的主体作用，了解学生的已有知识教学任务的与经验，调动学生学习的积极性。措施3、挖掘课程资源，拓展教育功能。充分利用对地方课程事实具有支持性的人力、物力资源，根据学校的地域文化特点和学生实际对地方课程的内容进行增删，发挥教师的专业特长，突出地方特色。教学进度表内容计划完成备注时间起止课时情况第一周学会合作2第二周学习新体验2第三周时刻谨记安全2第四周面对陌生人2第五周只有一个地球2第六周环保从我做起2第七周我们的祖国2第八周民族风景线2第九周国防历史2第十周当好家里的小主人2第十一周学会说“不”2第十二周共建美丽家园2第十三周红色之旅2第十四周钢铁长城2第十五周保护贵州2第十六周学会自救2第十七周贵州的民族、民族大团结2第十八周期末复习第十九周期末总结